使用者討論:Cat032325658
感謝您對維基百科的興趣與貢獻，希望您會喜歡這裡。除了歡迎辭以外，也請您了解以下重要文章：
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- 閱讀新手應該注意的七種常見錯誤、理解維基百科的立場與常見注意事項。
- 有任何編輯上的問題？請試試IRC即時討論。
- 不知道有甚麼可寫？條目請求、最多語言版本的待撰條目和缺少的傳統百科全書條目中列出了許多維基百科目前還沒有的條目，歡迎您來撰寫！
- 希望您能享受共同編寫百科的樂趣，成為一名充實的維基百科人。
-- －Terry850324（留言） 2022年6月2日 (四) 05:09 (UTC)
您創建的條目雲林縣立東仁國民中學可能侵犯版權
您好，您先前創建或編輯的頁面「雲林縣立東仁國民中學」被認為與他人的文字雷同。
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如何解決版權驗證？
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- 若您是出處文字的原作者或版權持有人，請考慮捐獻版權（如何捐獻？）；
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謝謝合作！
幫助：互助客棧 · IRC聊天頻道 · 版權常見問題解答 · 何為侵犯著作權 --🎋🕯️🍣 2022年6月5日 (日) 06:40 (UTC)
東仁國中條目
您好：感謝您為維基百科做出貢獻，但是因為維基百科本身是自由著作權網站，恕難接受直接貼上他人擁有著作權的文字。建議您可參考臺灣維基媒體協會近日推出的「臺灣學校條目建置懶人包」完善東仁國中的條目草稿，讓條目更添色彩。祝 編安--S099001（留言） 2022年6月6日 (一) 11:19 (UTC)
Infobox school 模板有 logo 和 image 兩種參數
您好：在下留意到您在雲林縣私立永年中學條目的編輯中，將該校校門照片替換成校徽。請您留意，Infobox school 模板有 logo 和 image 兩項參數，相對應的描述文字參數分別是 logo_caption 和 caption。因此，校徽與學校校景的照片可以同時存留，校徽（的檔案名稱）應該填到 logo 參數的值，而 image 參數的值，則應該是校景照片（的檔名）。--S099001（留言） 2022年6月28日 (二) 13:00 (UTC)
- 謝謝告知。--Cat032325658（留言） 2022年6月28日 (二) 13:05 (UTC)
2022年6月
歡迎蒞臨維基百科。閣下近來或許無意中移除了維基百科條目的維護性模板。當閣下移除維護性模板時，請確定模板所提及的問題已獲得解決，或在編輯摘要列明合理理由。閣下之操作已獲回退。如閣下需要進行測試，請使用沙盒。請也參閱歡迎頁面以了解更多關於貢獻維基百科的事宜。敬請合作。 廣雅 范★ 2022年6月29日 (三) 02:40 (UTC)
File:國立彰化師範大學校徽.png檔案存廢討論通知
您好，您先前上傳的檔案「File:國立彰化師範大學校徽.png」已被提出存廢討論，正在討論檔案的存廢。
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某些問題圖片或許可以通過添加圖像版權標誌等重要資訊解決。請參與檔案存廢討論，您亦可以與提刪的維基人進行溝通，多謝合作!
幫助：互助客棧、著作權、IRC聊天頻道。--Wcam（留言） 2022年7月2日 (六) 12:34 (UTC)
雲林縣立東仁國民中學頁面存廢討論通知
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幫助：互助客棧、刪除指導、存廢覆核請求、IRC聊天頻道--🚊。鐵路Railway 論 2022年7月13日 (三) 00:36 (UTC)
File:國立臺北科技大學校徽.png檔案存廢討論通知
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幫助：互助客棧、著作權、IRC聊天頻道。--Wcam（留言） 2022年8月15日 (一) 12:40 (UTC)
關於校徽和校名的非自由圖片
請留意WP:NFCC#3a方針規定：「倘若一則非自由內容能夠傳達等效的重大信息，不得使用多則非自由內容」。若有一則圖片同時包含校徽和校名，不得拆分為兩則非自由圖片使用，請立即停止回退。--Wcam（留言） 2022年8月16日 (二) 01:42 (UTC)
File:NTUT LOGO.png的快速刪除通知
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幫助：互助客棧 · 刪除指導 · 存廢覆核請求 · IRC聊天頻道--Wcam（留言） 2022年8月29日 (一) 03:20 (UTC)
邀請參與中文維基百科管治相關討論
2024年管理人員制度改革意向調查經已結束，調整管理人員上任標準、容許用戶獲得臨時管理員權限、設立仲裁委員會和修訂管理員長期無活動解任方針已獲社群共識採納，目前正在討論實行的細節。請踴躍參與以上討論，提出建設性的意見。
MediaWiki message delivery（留言） 2024年1月5日 (五) 06:03 (UTC)
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File:國立陽明交通大學標準字.png檔案存廢討論通知
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幫助：互助客棧、著作權、IRC聊天頻道。--Wcam（留言） 2024年4月25日 (四) 13:44 (UTC)
邀請您參與管理人員任免及仲裁委員會制度討論
 | 您好！中文維基百科社群現正檢討管理人員任免制度，並籌劃仲裁委員會首屆委員選舉方案。歡迎參與相關討論，並踴躍提出意見。 |  |
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