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討論:注意力不足過動症/存檔9

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同行評審(第一次)

注意力不足過動症編輯 | 討論 | 歷史 | 連結 | 監視 | 日誌
評審期:2017年12月12日 (二) 06:16 (UTC) 至 2018年1月11日 (四) 06:16 (UTC)

蒐集各位的建議並改進後本條目將升等為甲級條目,並投送GA,繼續蒐集建議,謝謝。—It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月12日 (二) 06:16 (UTC)

  • (?)疑問,大家可以針對"此條目是否符合甲級條目要求"提出意見嗎?--Wolfch (留言) 2017年12月12日 (二) 06:51 (UTC)
  • (!)意見,先提一些我的意見如下(應該有些已經提過了,請原諒我再度提及,因為依照維基百科:條目質量評級標準/甲級,甲級條目是理論上接近典範條目標準的條目,應該會是比優良條目更好的條目)
    • 條目中多處使用粗體,例如首段及許多段落中的「注意力不足過動症意識之月」,其他段落中的「充足的睡眠」、「中樞神經刺激劑」、「應允真愛」、「衝動」、「集中的注意力」、「持續的注意/專注力」、「轉移性注意力」、「分開性注意力」、「選擇性注意力」、「混合型」、「注意力散渙主導型」、「活動量過多或自制力弱主導型」等(後來我已自行修改)。
    • 有許多直接引用參考資料的段落,例如「衝動性」段落中的「衝動是指在抑制反應上有困難......因此而發生車禍的危險例子。」(約三百多字),「家庭」段落中的「家庭是ADHD孩子最重要的行為治療場域,......他們才能夠好好接受治療。」(約一百多字),「社會與文化」段落中的「未治療的注意力不集中/過動症兒童可能會影響其學業表現......其中即包括父母的工作損失。」(約二百多字),「治療方式的爭議」段落中的「...至此,我想說聲謝謝......讓這些天真的孩子們不再遭受主觀的道德審判。」(約二百多字)
    • 條目中有不少較細節,不一定需要的資料,例如藥品思銳及專思達的仿單及建議份量,許多藥品(思銳、專思達、利他能)的外盒照片及藥品照片
    • 條目中至少有十篇的參考資料是來自facebook, 相對於總共443篇的參考資料而言, 比例可能不高, 不過以醫學條目而言, 似乎有比facebook更合適的來源

--Wolfch (留言) 2017年12月12日 (二) 11:16 (UTC)

(:)回應感謝先進的指教。為避免占版面,在下已於ADHD討論區回覆。謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月13日 (三) 13:12 (UTC)

上述問題應該有不少是我曾提過的, 不過有不少是我認為需要修正, 而原作者認為不需要修正的, 因此在此提出, 希望可以有其他人的意見供作參考,
另外, 其中有提到"美國國家衛生部將每年的十月訂為「ADHD意識之月(ADHD Awareness Month)", 但參考資料中沒有提到相關訊息, 另外有提到"英國國民健康服務......將每年的十月訂為「ADHD意識之月(ADHD Awareness Month)", 參考資料的 NHS Choices FB提到的是 "It's ADHD Awareness Month", 只能說"英國國民健康服務有提到ADHD意識之月", 無法支持"英國國民健康服務將每年的十月訂為「ADHD意識之月」"的說法。--Wolfch (留言) 2017年12月13日 (三) 14:35 (UTC)
謝謝,我會再找時間思考如何address您提到的問題。謝謝喔。 ʕ •ᴥ•ʔ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月13日 (三) 17:30 (UTC)
Article updated. Please review. Gratitude. --It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月15日 (五) 06:48 (UTC)
感謝協助改善條目。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月15日 (五) 06:51 (UTC)
我是修改了條目, 不過 "美國國家衛生部有在其Facebook中提及十月為「ADHD意識之月」" 以及 "英國衛生署有在其Facebook中提及十月為「ADHD意識之月」" 的重要性其實好像沒有那麼高。--Wolfch (留言) 2017年12月15日 (五) 06:59 (UTC)
了解,不過考慮到目前英美章節內的內容有限,故建議還是先以此安排。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月15日 (五) 07:11 (UTC)
  • (感謝Wolfch君邀請)
  • (&)建議,主編在這篇條目上傾注了很多心血,感謝您做出的這些貢獻。但是抱歉恕我直言,這篇條目在我心目中距GA還有一段距離。主編投入大量個人感情完全可以理解,但私以為太多的個人感情使整篇條目過於私人化,更像是隨手寫下的筆記,而不是專業、冷靜、客觀而不帶感情的百科全書。
    • 首先是版面風格的問題,例如:
--上述為「注意力缺損」的表現型的大致歸納--
--下述為「過動/衝動」的表現型的大致歸納--
這樣的內容完全是筆記中隨手寫下的風格,絕不是一部百科全書中應該出現的。如果要寫入百科全書中,至少應該寫作類似這樣的格式:
再例如「非中樞神經刺激劑」一節「臨床試驗顯示」之前加入的一條(有點莫名其妙的)分割線,一些加粗(如:充足的睡眠)、下劃線(如:成人注意力缺陷多動障礙、刺激劑等)、註釋(如:其他的行為治療方式並非不重要)、腳註(如:α讀做alpha)和參見,更像是個人學習過程中隨手記下的重點或小知識。百科全書不是教育或醫療機構,應當全面客觀的敘述,而不是拿出一本帶有明顯個人習慣色彩的筆記本,畫好(編者認為的)重點再交給讀者看。
    • 另外還有註釋和參見的問題,單獨拿出來說明。一篇條目讀下來,大量註釋和參見似乎缺少邏輯,很像個人筆記時隨手寫在旁邊的註釋。名詞的英文有些直接放在內容後[如:美國精神醫學會(APA)],有些卻寫在腳註中(如:機率即為或然率 Probability);名詞的別名也是如此[如:「藥物治療」一節「中樞神經刺激劑」加了腳註說明「別名為中樞神經激活劑、中樞神經興奮劑、興奮劑」,下面「中樞神經刺激劑」一節又出現「中樞神經興奮劑(又名為中樞神經刺激劑)」,後面還有「非中樞神經刺激劑(非興奮劑)」]。註釋的內容方面,很多註釋不是這個條目中應該包含的,例如與ADHD無關的別名(如:機率即為或然率、標準化即為一致化)應該寫在相應的條目中。能理解主編想讓讀者了解到儘可能多的內容,但是類似「腳色即為角色」、「α讀做alpha」、「表示該論文為Zametkin等人於1990年所發表」這種腳註已經脫離了ADHD的主題,反而會給讀者帶來不必要的干擾。
    • 再說詞句的問題,能理解主編在條目中包含了大量的個人情感,但是百科全書不應該包含如此濃烈的個人情感。條目中很多句子讀起來可能頗有感觸,但不是百科全書中應該有的冷靜語句。例如家庭部分:「放下責備與自以為是後,父母和孩子往往將明白彼此之間有很多的誤會與淚水,需要釐清,更需要彼此的擁抱。」以及詳細的對話舉例等類似內容感情太豐富了。這些句子如果放在醫院的宣傳手冊中,讓父母獲得情感共鳴並了解如何幫助ADHD患兒,那就非常合適,但是放在百科全書中就太煽情反而缺乏專業的冷靜了。
    • 細節內容的問題,上面Wolfch君提到了一些。主編似乎是希望這篇條目能給ADHD患者提供儘可能多的知識,但是求醫問藥的具體問題不是一部網絡百科全書中應該出現的內容,條目的讀者也不僅僅有ADHD患者。藥物的具體用法用量、服藥注意事項等細節,如果收入這篇條目反而會造成不良的影響,可能導致患者盲目相信維基百科而忽略專業醫生的指導。這顯然不是主編最初的目的。另外過度詳細還會成為瑣碎內容,影響讀者理解條目主要內容。
    • 再說最後一點,條目有些地域中心。中文維基百科是給全球使用中文的人建立的,而非某一特定地區。例如「應注意所接受的療法……是否……符合台灣現行的法律規範」、「(胍法新)尚未引進台灣」、「英國國民健康服務(猶如中華民國之全民健康保險署)」等內容,都是從台灣的角度出發,並不符合WP:避免地域中心的要求。
    • 大概總結起來關鍵問題還是在於這應該是一篇百科全書中的文章,不是按個人習慣隨心所欲的筆記,不是醫院宣傳冊,也不是求醫問藥的具體解答。主編可以讀一下中文維基百科中的其他類似主題優良條目,例如疾病類的糖尿病酮症酸中毒伊波拉出血熱,精神/心理疾病類的重性抑鬱障礙;主編應該有一定的英文水平,也可以看一下英文en:ADHD條目,熟悉一下冷靜客觀不帶感情的百科全書風格;我明白主編在其中投入了大量的個人情感,但還是希望能把個人的感情放下,用旁觀者的角度去看這篇條目。(說的有點多,希望主編不要介意……)--#young[誰?] 2017年12月13日 (三) 15:50 (UTC)
(:)回應感謝閣下的提點,我完全不會介意!(好啦...其實看完您的意見後,當下有一股衝動想回話/回辯,但因為我還有其他事要做,所以必須學習克制衝動。然後我就先去洗澡,洗完澡後休息然後聊個天放鬆一下心情後,在用愉悅的心情回到這裏,並回覆的。 我覺得還是不要自己假聖人好了XDD)--me at 1:57 AM 然而因為我有好多事情想兼顧 (我正在學習兼顧生活中、人生中的許多面向,但一天就是24小時,而且又必須花6~7小時睡覺),所以請原諒我無法一次回覆您所有珍貴的問題,在下將會在未來逐一回覆您的@ADHD討論區!!感謝。 (=^ェ^=)--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月13日 (三) 17:28 (UTC)
  • 感謝Wolfch君邀請。非常感謝主編為這個條目貢獻了如此豐富的內容。我並非醫學專業人士,因此只能提一些無關內容的建議。如我最近在該條目的一次編輯,建議主編將參考資料的格式整理一下。此處建議:若參考資料是針對一整段內容,則<ref></ref>標籤放在該段最後一個標點符號之後;若參考資料是針對一句話,則<ref></ref>標籤放在該句的最後一個標點符號之前。這只是建議,其實只要全文統一即可。有時參考資料很長,</ref>標籤之後,在原始碼里會有個換行。這導致文中相應位置出現空格。如果要在顯示的文本中換行,則在原始碼中換兩行;如果不要換行,原始碼中也不要換行。
  • 還有就是如樓上的建議所說,文中確實有一些文字有些地域中心,不過這可以理解,畢竟身處一處的編者很難獲取到其他地方的信息。這部分可能留待其他地區的編者來補充更好。另一方面看,這些疑似地域中心的內容,如樓上所說,也可能有「醫院宣傳冊」、「幫助求醫問藥」的顧慮。不過我沒有更多時間來細看了。
  • 以上--Tiger留言2017年12月14日 (四) 05:34 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月15日 (五) 06:38 (UTC)
當然會!! 謝謝提醒!我等會兒有空就來一一回覆。(感謝重北輕南暫時ok了。)--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月27日 (三) 08:01 (UTC)
後來想了一下, 建議還是在同行評審這裏回覆大家提出的問題, 大家比較容易看, 謝謝--Wolfch (留言) 2017年12月28日 (四) 08:56 (UTC)
了解!^_^ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 09:13 (UTC)

Reply to peer Young's review's question

    • 首先是版面風格的問題,例如:
--上述為「注意力缺損」的表現型的大致歸納--
--下述為「過動/衝動」的表現型的大致歸納--
這樣的內容完全是筆記中隨手寫下的風格,絕不是一部百科全書中應該出現的。如果要寫入百科全書中,至少應該寫作類似這樣的格式:
(:)回應主要是因為中文維基百科能用以提示重點 (highlight的格式太少了),相比於英文的斜體、粗體、底線。內文中的quote frame & underline 都是為了提示重點,避免讀者忽略。就像考試的時候,題幹也常會出現類似的方式來提示考生。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 08:32 (UTC)
再例如「非中樞神經刺激劑」一節「臨床試驗顯示」之前加入的一條(有點莫名其妙的)分割線,一些加粗(如:充足的睡眠)、下劃線(如:成人注意力缺陷多動障礙、刺激劑等)、註釋(如:其他的行為治療方式並非不重要)、腳註(如:α讀做alpha)和參見,更像是個人學習過程中隨手記下的重點或小知識。百科全書不是教育或醫療機構,應當全面客觀的敘述,而不是拿出一本帶有明顯個人習慣色彩的筆記本,畫好(編者認為的)重點再交給讀者看。
(:)回應粗體的部分已經改善,註釋、腳註和參見則是為了滿足以及乙、丙級條目的讀者感受標準。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 08:32 (UTC)
(!)意見, 有關"註釋(如:其他的行為治療方式並非不重要)"、"腳註(如:α讀做alpha)", 我反而認為是甲、乙、丙級條目都不應該有的內容--Wolfch (留言) 2017年12月28日 (四) 10:13 (UTC)
(:)回應 瞭解, 謝謝你 而本條目正走在通往甲級條目的路上。:D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 12:27 (UTC)
您曾在Talk:注意力不足過動症#升級為甲級條目並提報Good article 時程提過「那可能就是如果通過GA的話將一併升等為甲級」,因此下一步應該是GA吧--Wolfch (留言) 2017年12月28日 (四) 12:48 (UTC)
對齁XD--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 13:48 (UTC)

家庭部分:「放下責備與自以為是後,父母和孩子往往將明白彼此之間有很多的誤會與淚水,需要釐清,更需要彼此的擁抱。」

(:)回應 這部分係為引用,希望貴同儕能以引用的角度視之。
條目中沒有模版明這是引用,若這段文字和參考資料相同,但又沒有標明是引用參考資料的內容,因此已有侵權的疑慮了。--Wolfch (留言) 2017年12月28日 (四) 12:42 (UTC)
(:)回應 應該是說我已經仿寫過了,所以應該沒有侵權的疑慮,但我正在想如何改善這段較具情感的句子。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 13:48 (UTC)
條目文字不適合放太多情感,建議刪除--Wolfch (留言) 2017年12月28日 (四) 14:44 (UTC)
(:)回應 新版:放下責備[註 1]與自認為完全了解孩子的心態後,父母和孩子往往將明白彼此之間存在許多誤會需要釐清,此時也需要彼此的擁抱來一解過去的心結。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 14:55 (UTC)
謝謝改寫, 只是我還是認為刪除這類文字會比較好--Wolfch (留言) 2017年12月28日 (四) 14:58 (UTC)
好吧!好可惜。OAO --It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 15:01 (UTC)
(:)回應藥物的詳細劑量指引已經移到其他地方,地域中心問題也已改善。
剩下的問題,我等一下再回覆,謝謝!--It's gonna be awesome!Talk♬ 2017年12月28日 (四) 08:32 (UTC)
痾 我發現我好像回答得差不多了 OAO--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月4日 (四) 20:31 (UTC)

移除討論頁上方的Reliable sources for medical articles

移除討論頁上方的Template:Reliable_sources_for_medical_articles模版, 目前內容會在英文網站查詢 "注意力不足過動症", 找不到相關資料, 因此刪除--Wolfch (留言) 2018年1月11日 (四) 12:35 (UTC)

不好意思,可以請您換個方式再說一次嗎?我聽不太懂 QQ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月29日 (一) 11:12 (UTC)
該模版的連結會在一個英文資料庫中搜尋和此條目名稱相同的文字,不過此條目名稱是中文的,所以找不到相關資料--Wolfch (留言) 2018年1月29日 (一) 11:49 (UTC)
那麼是否可以透過修改該模板的程式碼,將搜尋關鍵字自動以英文帶入?(不過感覺不好寫) 或取消該連結。 我覺得該模板上的指引非常有價值,如果單就此問題而移除整個模板非常可惜。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月29日 (一) 11:58 (UTC)
該模板主要功能是搜尋,因目前無法達到預期功能,因此先移除,若您想動手修改模版,當然歡迎--Wolfch (留言) 2018年1月29日 (一) 12:06 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月29日 (一) 12:07 (UTC)

修訂討論

個人認為 感官障礙 應改為 感官障礙(Sensory Disability),因為身心障礙裏面並沒有感官障礙的章節,但英文版 en:disability裏面有 Sensory disability。 歡迎表達想法。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月29日 (一) 11:11 (UTC)

英文版 en:disability裏面有 Sensory disability這個詞嗎?--Wolfch (留言) 2018年1月29日 (一) 12:17 (UTC)
應該說,en:Sensory disability will be redirected to en:disability--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月29日 (一) 15:31 (UTC)
新增英文註解。
——2018年1月31日
至今已2488
以當地時間計算
如果發現倒數時間不準確,請清除頁面快取

Revision discussion II

在下認為衝動性與智力應該分兩節討論較為妥當。歡迎討論。 已經分段,並將適度擴充衝動性一節,擴充程度會貼在下方。^_^(更新)

分段並適度擴充衝動性一節,擴充程度會貼在這裏供預覽。^_^
——2018年1月31日
至今已2488
以當地時間計算
如果發現倒數時間不準確,請清除頁面快取

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月29日 (一) 17:34 (UTC)

Prospective expansion preview

衝動是指在抑制反應上有困難,所以會在尚未前,就做出一些行動的行為。ADHD往往不會判斷何謂『適當的行為』,這是因為 ADHD 的衝動性反映於認知上而形成的現象。由於 ADHD 的自我抑制能力不足,往往會不由自主地說出本身不願意說的話或行動。也就是,雖然了解必須遵守紀律,但是想快速行動的欲望會超出自我抑制的能力,所以才會衝動地做出意外的行為。當一般的兒童做出不適當的行為時,只要被老師或家長處罰 3 – 4 次就會改過其行為;但是 ADHD 兒童即使受罰後,仍持續違反紀律的例子非常多。他們這樣的行為並非因為他們在反抗或故意,而是因為他們的內在衝動。衝動性兒童的反應時間英語Reaction_time(不經思考的反應),比同年齡或具有相等智能的兒童短,所以答錯問題的比率甚高。這種衝動性會直接反映在學業上,比如說,沒有讀完問題就作答,或沒有全部讀完選項就做選擇等。另外,也有因為沒有注意到眼前的障礙物而被絆倒,或在沒有注意車道的情況下便衝出去,因此而發生車禍的危險例子。[1]
社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會

不贊成將這段和(有版權的)參考資料文字相當接近的內容加入維基百科,請用自己的話重寫--Wolfch (留言) 2018年1月30日 (二) 10:59 (UTC)

瞭解, 謝謝你 重寫後會先貼這裏預告。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月30日 (二) 11:39 (UTC)

Starting over/afresh

Done! 歡迎提供意見。^_^


衝動是指在抑制反應上有困難,所以會在尚未前,就做出一些行動的行為。ADHD往往不會判斷何謂『適當的行為』,這是因為 ADHD 的衝動性反映於認知上而形成的現象。由於 ADHD 的自我抑制能力不足,往往會不由自主地說出本身不願意說的話或行動。也就是,雖然了解必須遵守紀律,但是想快速行動的欲望會超出自我抑制的能力,所以才會衝動地做出意外的行為。當一般的兒童做出不適當的行為時,只要被老師或家長處罰 3 – 4 次就會改過其行為;但是 ADHD 兒童即使受罰後,仍持續違反紀律的例子非常多。[1]
社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會

{{under construction}} 衝動是指在抑制控制上有困難,所以會在尚未深思熟慮前,就開始行動 (簡言之,未能謀定而後動)。ADHD往往不會正確判斷什麼是「適當的行為」,這乃是因為ADHD的衝動性質反映在認知上所形成的特殊現象。由於 ADHD 的自我抑制能力不足,所以往往會不由自主地說出本身不願意說的話或本身不願意做的事情/行動。舉例來說:當非ADHD的孩子做出不適當的行為時,只要被老師或家長處罰 3 – 4 次就會修改其行為;但是 ADHD 兒童即使受到好幾次處罰後,仍持續違反紀律的情形十分普遍。然而重點是,他們這樣重蹈覆轍的行為既不是在反抗也不不是故意的,而是因為他們心裏的衝動所致。具有衝動性特質的人,其反應時間英語Reaction_time(不經深思熟慮的反應),會比起同齡或同智能的人短。衝動的個性會直接反映在學業上,舉例來說,衝動的人傾向在還沒閱讀完整個題幹或沒有讀完全部的答題選項時就因不耐煩而作答,導致答錯問題的比率甚高。除此之外,曾有衝動的人因為沒注意到眼前的障礙物而絆倒或在沒有注意路況下就衝出去而發生車禍的例子。[1]


--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 11:22 (UTC)

  • 不贊成因為此一議題就直接引用一段有版權的文字, 再加上自己的解說,此一條目已有不少類似性質及篇幅的引用了,不太贊成此一作法--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 13:27 (UTC)
好吧,那我在修改一下。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 13:31 (UTC)
完成--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 15:46 (UTC)

unknown has ended(更新)

Prospective discussion III

刪除理由為【不必要的東西】,但在下認為此區塊是重要的,且是很多藥局努力在做的資訊對等,加上之前已就此議題多次討論,故覺得需要恢復。歡迎討論。



--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 13:11 (UTC)

您好,能否煩請您再次提出您認為不必要的具體原因供在下參考,謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 13:38 (UTC)
維基百科不是用藥指南,也不是衛教宣導的文章,藥物治療只是ADHD條目中的一部份,會看此一條目的也不只是病友而已,因此不適合將所有認為和ADHD相關,認為大家需要知道的事都加入此一條目或其他條目中。我覺得可以列出一兩張藥物的照片,但列了十張照片,我覺得太多了,另外,這次照片不是我刪的, 因此有類似看法的人似乎不只有我一個而已(我曾在Talk:注意力不足過動症/存檔2#有關2017-01-01T14:53:54的回退提到"但好像過程中沒有人提議說需要加7-8張藥品圖片的,以我的意見來看,我覺得此條目不需加入7-8張藥品的圖片,英文版也只列了一張而已。",克勞棣也提到"我也覺得藥品圖片太多了")--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 14:02 (UTC)
那三四張照片也會覺得太多嗎?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 14:06 (UTC)
我提到一兩張照片,而您的回覆是:「那三四張照片也會覺得太多嗎」,我覺得您關心的似乎只有可以放幾張藥品照片而已,似乎沒有留意到我的重點:維基百科不是用藥指南,也不是衛教宣導的文章不適合將所有認為和ADHD相關,認為大家需要知道的事都加入此一條目或其他條目中--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 14:50 (UTC)
那請問應該放什麼?另外,根據條目評級指南,文章應該對所有讀者都非常實用。對主題進行了完整解釋,非主題專家通常對內容感到滿足。合乎大家的需求耶 OAO --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 15:32 (UTC)
根據條目評級指南,也有提到條目需配圖得當(甲級條目標準),應該保持聚焦於主題,而不會深入不必要的細節(優良條目標準),而在其他語言的條目中,這些圖片多半也是出現在對應的藥品條目或是其他主題中,而不是集中在這一個條目中--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 22:17 (UTC)
另外,有關恢復原因中提到的:「加上之前已就此議題多次討論」,之前就此議題的討論似乎多半是您認為需要保留這些圖片,而我認為需要刪除這些圖片--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 22:40 (UTC)

POV

這裏是應peer review的建議而加入的。


  • 尚未引進台灣。

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 13:13 (UTC)

家庭

預計還原:刪除者的理由是「不必要內容」但並未說明何以不必要。


應允真愛
家庭是ADHD孩子最重要的行為治療場域,更是支撐他們好好長大的關鍵。父母的支持能幫助孩子有勇氣面對困難,度過辛苦的學習過程。
身為父母,全心全意愛孩子是最基本的態度,一定要打從心裏認定:「我無條件愛我的孩子,如果連我都不願意幫助他,還有誰能幫他?我絕對不會放棄他,也不會放棄希望。我願意陪孩子一起努力!」
唯有讓孩子們在充滿安全感和接納的環境中長大,他們才能夠好好接受治療。
高淑芬 教授著,《家有過動兒-幫助ADHD兒童快樂成長》[2]

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 13:24 (UTC)

Wikipedia:合理使用中提到:「依照本方針,條目和其他維基百科頁面可以從版權媒介中逐字摘錄簡短的原文,採用引號或其他適當的手段(如,{{cquote}})標明並列明原始來源或作者」,這段文字是有版權的,我覺得上述引用超過一百字的內容已不符合「簡短」的原則。--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 13:46 (UTC)
多謝,已經修改。

應允真愛
家庭是ADHD孩子最重要的行為治療場域,更是支撐他們好好長大的關鍵。父母的支持能幫助孩子有勇氣面對困難,度過辛苦的學習過程。
唯有讓孩子們在充滿安全感和接納的環境中長大,他們才能夠好好接受治療。
高淑芬 教授著,《家有過動兒-幫助ADHD兒童快樂成長》[2]

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 18:17 (UTC) Quote box內的文字若有部份省略,請加上......讓讀者知道,另外,User:SSYoung在#同行評審(第一次)有提到:「條目中很多句子讀起來可能頗有感觸,但不是百科全書中應該有的冷靜語句。」我覺得這段文字有類似的情形,因此我也建議刪除此段內容(這也是引用文字需考慮的問題,需考慮文字原來的語調風格是否符合維基百科)--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 22:34 (UTC)

瞭解, 謝謝你 那加進維基語錄好了。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月2日 (五) 20:05 (UTC)

社會與文化

陳醫師為TSCAP的重要成員,發言具有代表性。刪除的理由並為具體說明何以不必要。


陳錦宏醫師指出:


--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 13:29 (UTC)

Wikipedia:合理使用中提到:「依照本方針,條目和其他維基百科頁面可以從版權媒介中逐字摘錄簡短的原文,採用引號或其他適當的手段(如,{{cquote}})標明並列明原始來源或作者」,這段文字是有版權的,我覺得上述引用超過一百字的內容已不符合「簡短」的原則。--Wolfch (留言) 2018年1月31日 (三) 13:46 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年1月31日 (三) 15:58 (UTC)

Regarding the lead section

With reference to [1]

個人認為原本的說法較為嚴謹 ಠ_ಠ,因為過動症僅是注意力不足過動症的一個子類型,再者,台灣絕大多數的ADHD都沒有被診斷出來(其他地方應該也差不多),所以才會加上「確診的注意力不足過動症患者以及應接受診斷卻未接受診斷的」這句話,強調意旨的對象包含"應接受診斷卻未接受診斷"的族群。

歡迎討論喔。 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月9日 (五) 01:48 (UTC)

贊成將"過動症"恢復為"注意力不足過動症","60%的過動症患者"改為"60%的注意力不足過動症患者(包括應接受診斷卻未接受診斷的患者)",原來文字中有類似"A以及B中的60%"的結構,可以指的是所有的 A 加上 60% 的 B,也可以指 60% 的 A 加上 60% 的 B,其實是有歧義的。--Wolfch (留言) 2018年2月9日 (五) 02:18 (UTC)
謝謝。在下將稍待片刻,一旦無人表達反對意見就會加回去。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月9日 (五) 02:21 (UTC)
您在提出討論後數個小時就加入內容了,加的是您原來的版本,討論中我提出的意見似乎不在您修改的範圍,這個"討論"的過程好像快了一些。--Wolfch (留言) 2018年2月9日 (五) 05:12 (UTC)\
Opps! 抱歉,我想說意思差不多。那我再修改一下。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月9日 (五) 05:19 (UTC)
請尊重討論及其他人的意見,謝謝--Wolfch (留言) 2018年2月9日 (五) 05:21 (UTC)
好的,我現在再讀一次才覺得真的有disambiguation. (可能我剛才讀得太快且只讀一遍,所以沒感覺到disambiguation.) --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月9日 (五) 05:29 (UTC)
改好了,請各位不吝給予指教,謝謝啦!--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月9日 (五) 05:32 (UTC)

"可能造成類似注意力不足過動症之症狀、表現的相關疾患"段落的新增參考資料

"可能造成類似注意力不足過動症之症狀、表現的相關疾患"段落中, 在"以下疾病可能造成類似注意力不足過動症的相關症狀表現,治療ADHD的時候,若患者亦有以下表列之疾病或問題,則可與ADHD同步治療、處置[166][93][167][92][168][36][169][170][81][171]。"後面,新增了一個以下的參考資料

  • UpToDate. UpToDate. [2018-02-17]. Blood delivers oxygen to the tissues, and the vast majority of oxygen delivered is bound to hemoglobin in RBCs. Thus, anemia has the potential to reduce oxygen delivery. However, most patients are able to increase tissue oxygen delivery by increasing cardiac output over a range of hemoglobin concentrations. Clinical trials are needed to establish whether anemia is merely a marker for more severe underlying disease. Of note, cognitive function measured by reaction time and immediate memory was impaired when the hemoglobin concentration was reduced to 5 to 6 g/dL [20]. 

不過老實說,我沒有看出這個參考資料和此一段落之間的關係。

此一段落後面列出了一些症狀類似ADHD的疾病,若此一參考資料是和某一疾病有關,是否可以列在對應疾病後面即可?比較可以看出參考資料和內文之間的關係。 --Wolfch (留言) 2018年2月17日 (六) 12:57 (UTC)

嗨嗨~ 主要是指缺氧的部分喔!(缺氧的可能成因之一、及其可能造成的認知功能,如:反應時間、工作記憶受損)。 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月17日 (六) 13:56 (UTC)
若此一參考資料是和某一疾病有關,是否可以列在對應疾病後面即可?--Wolfch (留言) 2018年2月17日 (六) 15:45 (UTC)
喔喔 好呀!! (怕怕) (對一般人來說,如果是上司這樣回文,會不會嚇到,以為上司生77了~) (我484忽略了Wolfch哥給我的社交暗示? 0.0) --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月17日 (六) 16:04 (UTC)
沒有什麼社交暗示,只是建議修正的內容之似乎沒有修正,後來已修正,就可以了--Wolfch (留言) 2018年2月17日 (六) 16:40 (UTC) 
好喔~謝謝你~ 我真是敏感R XDD--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月17日 (六) 16:44 (UTC)

Road to qualify the Good Article

在下認為現在似乎是提報GA的時機點 (Happy Lunar New Year!),想請問各位的意見。以及User:Wolfch您是否願意推薦本條目呢?因為有您一路以來的建議,才有現在這個條目的內容唷!Thank you so much!! ^_^ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月17日 (六) 14:28 (UTC)

不好意思,我不反對(我以外的)其他人提報GA,瞭解大家對此條目的看法,但我目前不會推薦此條目提報GA(我對此條目的意見可以參考#同行評審(第一次),當中提到的問題,有些已修正了,有些還沒有修正)--Wolfch (留言) 2018年2月17日 (六) 15:43 (UTC)
了解,我再仔細了解您的訴求~~ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月17日 (六) 16:05 (UTC)
若想要提報GA,討論頁以及其存檔中的內容建議都看一下,大家的意見應該有不少都在裏面了。--Wolfch (留言) 2018年2月17日 (六) 16:19 (UTC)
超多的 XDD 大概比條目還要長了 XD (Before knowing the more efficient way, I will do it in my best ability/capacity.) --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月17日 (六) 16:21 (UTC)
  • 給點意見,IGBA君本身也具有提名的資格,如果認為達標是可以自己提的,但我覺得條目不是長就好,有很多地方和細節要修,先建議你做存檔這個動作,並提報同行評審,倉促提GA是不可能過的。就我大致瀏覽就有未達GA的點了。如ref group"註" 衝突、資料來源缺乏存檔、沒標助來源語言、裸網址(這個時間點版本的412資料來源)相同來源沒合併、資料來源366前後,那些是那些單位的網址,並不是條目介紹的資料來源 ref要分開、 註釋

m 「=」是哪一國語言、注視有很多不知所以的東西,如註釋f 這要麼是資料來源,要麼不用解釋、註釋h 條目直接翻譯團體即可無需此加注、註釋i 工作記憶是屬於短期記憶,甚至完全不同概念論,不可為「等於」,此註解會有很大的衝突、成年注意力不足過動症患者一節的框「上述為...下述為...」刪掉尤佳、參見有些不是很相關的東西、不可靠來源(416、420等等 facebook 而且還是私人的)、備註缺乏來源,可能包含原創研究例如備註22 備註2(甚至這備註2有問題,不如條目改成沒有adhd之人,而不是限定同儕,要麼說清楚是沒有ADHD的同儕)、條目內文「大約一半(50%)」「報酬(報償、酬賞)」別把讀著當笨蛋、過度連結如行為治療中樞神經刺激劑連結超過4次、「演化可能在ADHD的盛行率中扮演一定的角色,特別是有過動-衝動症狀的男性患者。」這句話前後文出現的不當,顯得突兀沒重點和解釋,其他交給同行評審吧。沒細看條目其他內容。--Zest 2018年2月17日 (六) 18:04 (UTC)

謝謝你指引方向!! Happy Lunar New Year!! --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月18日 (日) 04:53 (UTC)

問題

語句不通--胡蘿蔔 賀祖國冬奧奪金,揚威四方 2018年2月24日 (六) 09:23 (UTC)

(?)疑問:哪裏的語句不通?-- Hal 2018年2月24日 (六) 10:05 (UTC)
其實有些詞句是有點不順的
「患有ADHD的男童長大成為父親後,不少於三分之一人的子女亦是ADHD患者」。(基因遺傳段落)
一個名為LPN3的基因,其變異體大約存在於9%的ADHD患者身上。而這9%的患者可能對於中樞神經刺激劑特別有反應」。(基因遺傳段落)
「並因此做出不合理的決定(為反對而反對地否認診斷、拒絕接受學習及醫療上的協助、排斥旁人包括醫師、老師、父母與家人的幫忙,即便確實有需要等)」。(治療段落)

另外,注意條目中的「被」及「一個」,這類詞句若使用不當,可能會讓句子帶有翻譯腔--Wolfch (留言) 2018年2月24日 (六) 10:52 (UTC)

上述列了三個不通順的詞句,不代表此條目只有這三個詞句不通順--Wolfch (留言) 2018年2月25日 (日) 06:30 (UTC)
具體指出的部分已經修正囉~~其他地方須修正處也請不吝指教。:D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 05:08 (UTC)

IP用戶的意見

這條目給人第一印象是「醫學系全文」,許多未曾見過的專有名詞太艱澀,開頭能否再淺顯易懂些?或者細節分割出去另立分支條目? 轉自此--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月24日 (六) 11:00 (UTC)

當然會的~~ 我在思考將專有名詞用[[專有名詞|生活用語]]的方式呈現。:D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 05:10 (UTC)
此條目的Overview已經自各個小節摘錄重點,如果可以,能否告知認為仍有trim需要的地方呢?謝謝~~ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 05:37 (UTC)
之前好像有在此討論頁討論過引言是否可精簡的問題, 可以再用討論頁上方的"搜尋檔案館"功能找找看--Wolfch (留言) 2018年2月26日 (一) 10:56 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 13:35 (UTC)

How is it 語焉不詳? 能否提供下列文字語焉不詳之處&改進意見?謝謝。

兒童與青少年精神醫學會理事長則在該學會的季刊中撰文鼓勵醫師們:[4]

當然醫界不乏欠缺專業素養的醫師,醫界本身也是需要持續的反省並求進的。[5][4][6][7][註 2][註 3][9]—以上未簽名的留言由It's gonna be awesome對話貢獻)於2018年2月25日 (日) 02:13 (UTC)加入。

給其他人兩三天的時間回覆吧,另外,若要請其他人提供意見,是否可以去該維基人的討論頁面留言?謝謝--Wolfch (留言) 2018年2月25日 (日) 06:23 (UTC)

對方的watch list應該就會顯示此討論區的update,所以再等等看好囉。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 05:40 (UTC)
  • (!)意見,語焉不詳是這句 「當然醫界不乏欠缺專業素養的醫師,醫界本身也是需要持續的反省並求進的」 沒頭沒尾的,沒說明醫生是否沒專業素養 是在哪方面?,對病患造成什麼影響等?--葉又嘉留言2018年2月26日 (一) 07:22 (UTC)
  • (!)意見,然後那一大段 某醫生的建議 也沒必要引文,又不是什麼名言佳句 ,請縮減描述就好--葉又嘉留言2018年2月26日 (一) 07:24 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 10:44 (UTC)

新大樓施工中

有些患者在就診過程中遭遇......,再再顯示精神醫學界的部分醫師並無定期參與在職進修,抱殘守缺造成其求診病患無法享有精神疾病患者基本的臨床處遇或獲得最新的醫療照護。

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月27日 (二) 10:38 (UTC)

應加入正方意見

以下為一位成人ADHD患者的心聲以及對治療方式的爭議之看法。
(取自《家有過動兒:幫助ADHD孩子快樂成長》一書之書評。)[2]


建議加入此正方。在下預計改寫之或重新加入之。歡迎表示意見。(在爭議的段落添加此部分應當是沒有問題的。) --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月25日 (日) 02:20 (UTC)

借用一下techyan 2017年1月1日提出的意見:「怎麼說好呢...在維基百科上,大多數條目都遵循相似的寫作標準。換句話說,同主題的其他條目沒有的內容,這篇條目也不應該有——但是確有必要寫出來的內容,寫出來也無妨。對於「其他ADHD患者的感受」這樣的問題,若是其他同主題條目中有類似的部分,那就寫;否則,最好不要。至於一名患者的想法——如果有足夠多的媒體引述,那麼可以考慮;或者這個患者本身就很具有代表性,比如蓋爾坦·杜加。」--Wolfch (留言) 2018年2月25日 (日) 06:14 (UTC)
再補充一下我自己的話:我不認為這段「ADHD患者的感受」是必要的(肯定治療的感受列了,那反對治療的要不要列?),我覺得百科全書條目不需列出這類情感性的文字,類似條目也沒有這類的內容,因此我的建議和2017年12月12日同行評審所提的一樣,請不要加入此段內容。--Wolfch (留言) 2018年2月25日 (日) 06:14 (UTC)
瞭解, 謝謝你 那麼在內文簡述正方患者之意見即可。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 05:39 (UTC)
我還是覺得可以不用簡述此部份的意見--Wolfch (留言) 2018年2月26日 (一) 10:52 (UTC)
恩恩,不然就等寫出草稿後再看如何修繕好了。:D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 11:00 (UTC)

興建中:興建完成,公告中:

2018年1月28日晚間,天下雜誌在官方臉書帳號發文指出:「過動症很多都是誤診?許多父母都擔心自己的小孩很難帶,會不會是罹患了過動症,但是研究腦神經科學的洪蘭教授說:大多數的ADHD都是誤診,只要掌握大腦科學的訣竅,可以改善過動的狀況。請在下方留言『+1』小編就私訊你」,此言一出,隨即吸引上萬家長爭相留言尋求秘訣,也引起醫學界強烈批評道洪蘭不是醫師,從未接觸與診斷過ADHD的患者,卻大言不慚妄言認定多數ADHD診斷都是錯誤的。臉書粉絲專頁MedPartner美的好朋友」也發文批評指「愛孩子,要用正確的方式去愛。教養孩子,也要相信真正的科學。用錯誤的方式跟危言聳聽的誤導,得到幫助的絕對不是孩子,而是利用這些糟糕資訊來牟利的人」。隨着爭議越演越烈,遠見天下文化出版總監鄧瑋羚出面表示,「相關的內容可能是因為比較短,所以不夠完整,容易引發誤解, 目前都已經撤除,洪蘭的新書當中談的並不是醫療, 主要是希望藉由一些方法,提升學習效率。」[10]
也有「成人注意力不足過動症」患者透過寫書評方式,內容提到「...大約四年前的我,光是要寫一篇一百多字的短文就要花上我超過兩個小時的時間。在那時,我經常遇到詞窮或是文句不通順的問題。文章常常寫到後來,我自己都看不懂自己到底在寫些什麼。歷經四年多不間斷的治療與自己的努力,這篇早已超過一百字的書評大約只花上半個小時的時間。...」,以自己的親身經歷支持現行具有實證醫學支持的治療策略[11]
--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月27日 (二) 05:46 (UTC)
It's gonna be awesome辛苦擴充了這些內容,因此以下的話可能有些潑冷水。只是不好意思,我依然不建議加入此段內容,此條目中的正式意見已經很多了,另外不覺得需要跟隨時事,將相關的爭議放在條目中--Wolfch (留言) 2018年2月27日 (二) 14:37 (UTC)
!!!! 阿 抱歉~ 我剛才沒看到您的意見 囧rz…… (心想已經忍耐了快十二個小時而且沒有人有意見,所以就發佈了~~ 就在此時竟然有人舉手了,真不巧R XD 看來以後要公告更久才行~) 我想想看該怎麼處理。~~--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月27日 (二) 14:46 (UTC)
目前規劃將新增的內容移到注意力不足過動症的爭議裏面,並將原段落修改為下:

台灣

極少部分台灣的中醫師[12]、非精神科專科的醫師[13][註 4]、社會學派學者[4]作家[13][註 4]山達基教[12]及其附屬組織:新生活教育中心無毒世界基金會公民人權基金會[註 5]中華國際人權促進會等對於現有ADHD的治療策略(涵蓋藥物及非藥物治療)不以為然,認為西藥有毒又有副作用[12]、『ADHD用藥診斷是藥廠醫療的利益』[13][17][14]、「質疑『注意力不足/過動症(AD/HD)』的存在性與真實性」[18]、不符醫學實證比例地過度強調某些改善注意力不足過動症症狀的方式[14]、或將疾病現象的研討訴諸以情緒性、故事性的文字而非科學的、知識性的探討,使整個對話往往失去焦點。[4] 坊間亦有不肖商人等宣傳自費保健食品、花精皂[註 6]、人造磁鐵、自然/天然療法[19]—以上未簽名的留言由It's gonna be awesome對話貢獻)於2018年3月2日 (五) 16:01 (UTC)加入。 、營養食譜/處方等試驗者、提倡者、成分、短中長期之安全性、有效性、科學根據、官方認證等皆不明的療法。也有人認為ADHD及其藥物在台灣有被過度診斷、過度治療與濫用之虞,然而,台灣兒童及青少年患有ADHD之盛行率約介於7%至7.5%,全世界的平均值約為7.2%(95% 信賴區間:6.7 to 7.8)[20],兩者並無顯著差異。根據健保資料庫,小於18歲之ADHD患者求診率約2.3%至2.5%,用藥率約1.6%[21],約1%的患者接受足夠時間的完整治療[22][23] 。注意力不足過動症在台灣其實反而有低度診斷的情形[24][25]

「還孩子做自己行動聯盟」[註 3]則是對於注意力不足過動症的治療方式表達關切[註 7],然而過程中曾引發一些爭議[13][17][18][註 4]天下雜誌更曾經在官方臉書帳號發文指出:洪蘭教授說:「大多數的ADHD都是誤診。」引起專家學者強力批判而自行撤文。[10]

許多精神科醫師為了因應一股「因為對於疾病『片面』的了解」、「患者無法接受部分醫師缺乏專業素養的對待」、或純粹「為反對而反對」所引起的反精神病學浪潮而發文澄清 [sources 1] 。另有「成人注意力不足過動症」患者透過寫書評提到「...大約四年前的我,光是要寫一篇一百多字的短文就要花上我超過兩個小時的時間。在那時,我經常遇到詞窮或是文句不通順的問題。文章常常寫到後來,我自己都看不懂自己到底在寫些什麼。歷經四年多不間斷的治療與自己的努力,這篇早已超過一百字的書評大約只花上半個小時的時間。...」,以自己的親身經歷支持現行具有實證醫學支持的治療策略[11]

對此,國立臺灣大學醫學院附設醫院-精神科主治醫師高淑芬及臺灣兒童青少年精神醫學會回應指出,對注意力不足過動症治療想法可以很多元,但介入方式必需要有科學證據及嚴謹的研究設計,包括對象治療多久,都應受到密切監督且應正視未經治療的注意力不足過動症可能衍生出的風險[12] [45] [46] [47]

臺灣兒童青少年精神醫學會並在其官方公告發佈數篇新聞稿[48] [49] [50] [51] [52],其內容除涵蓋對於當前治療策略的明確釋疑外,亦重申有科學根據、通過臨床試驗、獲得政府安全許可的把關才是一個療法對患者人生負責任的體現。[2] [47]

 參見:對於注意力不足過動症(ADHD)及其治療方式的不同論點

2018年1月28日晚間,天下雜誌在官方臉書帳號發文指出:「過動症很多都是誤診?許多父母都擔心自己的小孩很難帶,會不會是罹患了過動症,但是研究腦神經科學的洪蘭教授說:大多數的ADHD都是誤診,只要掌握大腦科學的訣竅,可以改善過動的狀況。請在下方留言『+1』小編就私訊你」,此言一出,隨即吸引上萬家長爭相留言尋求秘訣,也引起醫學界強烈批評道洪蘭不是醫師,從未接觸與診斷過ADHD的患者,卻大言不慚妄言認定多數ADHD診斷都是錯誤的。臉書粉絲專頁「MedPartner美的好朋友[a]」也發文批評指「愛孩子,要用正確的方式去愛。教養孩子,也要相信真正的科學。用錯誤的方式跟危言聳聽的誤導,得到幫助的絕對不是孩子,而是利用這些糟糕資訊來牟利的人」。隨着爭議越演越烈,遠見天下文化出版總監鄧瑋羚出面表示,「相關的內容可能是因為比較短,所以不夠完整,容易引發誤解, 目前都已經撤除,洪蘭的新書當中談的並不是醫療, 主要是希望藉由一些方法,提升學習效率。」[10] 另外也有「成人注意力不足過動症」患者透過寫書評提到「...大約四年前的我,光是要寫一篇一百多字的短文就要花上我超過兩個小時的時間。在那時,我經常遇到詞窮或是文句不通順的問題。文章常常寫到後來,我自己都看不懂自己到底在寫些什麼。歷經四年多不間斷的治療與自己的努力,這篇早已超過一百字的書評大約只花上半個小時的時間。...」,以自己的親身經歷支持現行具有實證醫學支持的治療策略[11]


--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月27日 (二) 15:19 (UTC)

意見區

不好意思, 我會覺得要加到注意力不足過動症的爭議的部份, 依然不是那麼合適, 不會因為放的位罝是注意力不足過動症的爭議就沒問題了。--Wolfch (留言) 2018年2月27日 (二) 18:39 (UTC)
嗨~那==臺灣==(臺灣)那一段可以放入ADHD中了嗎?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 13:41 (UTC)
我還是建議刪除書評段落--Wolfch (留言) 2018年3月2日 (五) 14:21 (UTC)
我仍然不贊成在條目中加入患者的書評, 也仍然不贊成用備註、參考資料等方式加入患者的書評--Wolfch (留言) 2018年3月14日 (三) 12:06 (UTC)
為什麼呢?該註解可支持前面所述精神疾病患者常遇到的問題。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月14日 (三) 12:08 (UTC)
第一點,加入的資料不是可靠來源,第二點,目前列的是贊成進行治療的患者的意見,其他觀點患者的意見是否要依相同比重列出,第三點,條目中已有許多正方意見的陳述了,沒有看出再需要再引用贊成此醫療方式患者意見的原因--Wolfch (留言) 2018年3月14日 (三) 12:13 (UTC)
再補充一點2017/1/1 Techyan回覆的意見:「對於「其他ADHD患者的感受」這樣的問題,若是其他同主題條目中有類似的部分,那就寫;否則,最好不要。至於一名患者的想法——如果有足夠多的媒體引述,那麼可以考慮」,我贊成他的論點--Wolfch (留言) 2018年3月14日 (三) 12:20 (UTC)
已調整,請複查。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月14日 (三) 12:38 (UTC)
調整後的內容還有引用病患的書評嗎?若還有的話,我仍認為不合適Wolfch (留言) 2018年3月14日 (三) 14:02 (UTC)
完成--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月14日 (三) 14:16 (UTC)

「注意力不足過動症及其藥物在台灣有被過度診斷、過度治療與濫用之虞。」是不成立的,以及其來源請求

"社會與文化"一段中,「『注意力不足過動症及其藥物在台灣有被過度診斷、過度治療與濫用之虞。』是不成立的」之前有加來源請求,現在雖然已加上來源,且有引用了一大段話[2],不過這段話仍然沒有佐證「『注意力不足過動症及其藥物在台灣有被過度診斷、過度治療與濫用之虞。』是不成立的」,因此移除來源,繼續加來源請求模版--Wolfch (留言) 2018年2月26日 (一) 14:45 (UTC)

瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 14:58 (UTC)
嗨~ 請問該來源的內文:
"事情發展到現在,都沒有人查證過這件「聽說」真實性為何。台灣社區流病研究顯示ADHD盛行率約7.5%,相近於全世界平均值的7.2%,且幸好台灣有健保資料庫,從2011~2012年資料可知,小於18歲ADHD求醫診斷盛行率約2.3%,用藥率約1.6%,結果一個數值誇大了近10~20倍以上的「聽說」,一直在不同媒體擴散被使用來攻擊相關的人。"
算不算是佐證呢?謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 15:02 (UTC)
若來源資料中有此結論,那當然可以採用,不過來源資料中好像沒有這樣的下結論。--Wolfch (留言) 2018年2月26日 (一) 15:32 (UTC)
這類的反駁算不算是另類結論呢? 囧rz……不然我再找找看有無更直接的表述,不妨也請您再思考看看"這類的反駁算不算是另類結論?" 謝謝 :D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 15:44 (UTC)
我會建議這段先刪,之後若找到直接描述後再加入。留些心力給此條目中其他需要調整的地方--Wolfch (留言) 2018年2月26日 (一) 16:01 (UTC)
剛好我找到了 囧rz……
完成--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月27日 (二) 05:54 (UTC)

在"中樞神經刺激劑"段落參考資料quote增加的部份

在"中樞神經刺激劑"段落, "中樞神經刺激劑藥物可能的副作用包含....."的參考資料quote增加了一些內容([3]),不過原有的quote似乎就已可以佐證來源了,沒看出來為何增加quote的內容--Wolfch (留言) 2018年2月26日 (一) 15:08 (UTC)

因為還有提到 tics,我正在思考要怎麼把tics 這個 potential adverse effect 加入內文中。:D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月26日 (一) 15:11 (UTC)
完成--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年2月27日 (二) 05:54 (UTC)

這邊新加入的一節

那個引用量太誇張了,加上去並不合適,另外請注意避免將這邊變成每個人的心情、感謝集散地,切記這邊是百科不是收一堆每個人的意見。--Zest 2018年2月27日 (二) 15:29 (UTC)

瞭解, 謝謝你 那偶再努力看看。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 13:45 (UTC)


Proclamation: 台灣

極少部分台灣的中醫師[12]、非精神科專科的醫師[13][註 4]、社會學派學者[4]作家[13][註 4]山達基教[12]及其附屬組織:新生活教育中心無毒世界基金會公民人權基金會[註 5]中華國際人權促進會等對於現有ADHD的治療策略(涵蓋藥物及非藥物治療)不以為然,認為西藥有毒又有副作用[12]、『ADHD用藥診斷是藥廠醫療的利益』[13][17][14]、「質疑『注意力不足/過動症(AD/HD)』的存在性與真實性」[18]、不符醫學實證比例地過度強調某些改善注意力不足過動症症狀的方式[14]、或將疾病現象的研討訴諸以情緒性、故事性的文字而非科學的、知識性的探討,使整個對話往往失去焦點。[4] 坊間亦有不肖商人等宣傳自費保健食品、花精皂[註 8]、人造磁鐵、自然/天然療法[19] 、營養食譜/處方等試驗者、提倡者、成分、短中長期之安全性、有效性、科學根據、官方認證等皆不明的療法。也有人認為ADHD及其藥物在台灣有被過度診斷、過度治療與濫用之虞,然而,台灣兒童及青少年患有ADHD之盛行率約介於7%至7.5%,全世界的平均值約為7.2%(95% 信賴區間:6.7 to 7.8)[20],兩者並無顯著差異。根據健保資料庫,小於18歲之ADHD患者求診率約2.3%至2.5%,用藥率約1.6%[55],約1%的患者接受足夠時間的完整治療[22][23] 。注意力不足過動症在台灣其實反而有低度診斷的情形[24][25]。「還孩子做自己行動聯盟」[註 3]則是對於注意力不足過動症的治療方式表達關切[註 9],然而過程中曾引發一些爭議[13][17][18][註 4]天下雜誌更曾經在官方臉書帳號發文指出:洪蘭教授說:「大多數的ADHD都是誤診。」引起專家學者強力批判而自行撤文。[10]

許多精神科醫師為了因應一股「因為對於疾病『片面』的了解」、「患者無法接受部分醫師缺乏專業素養的對待」、或純粹「為反對而反對」所引起的反精神病學浪潮而發文澄清 [sources 2] 。另有「成人注意力不足過動症」患者透過寫書評的方式,以自己的親身經歷支持現行具有實證醫學支持的治療策略[11]

對此,國立臺灣大學醫學院附設醫院-精神科主治醫師高淑芬及臺灣兒童青少年精神醫學會回應指出,對注意力不足過動症治療想法可以很多元,但介入方式必需要有科學證據及嚴謹的研究設計,包括對象治療多久,都應受到密切監督且應正視未經治療的注意力不足過動症可能衍生出的風險[12] [45] [46] [47]

臺灣兒童青少年精神醫學會並在其官方公告發佈數篇新聞稿[48] [60],其內容除涵蓋對於當前治療策略的明確釋疑外,亦重申有科學根據、通過臨床試驗、獲得政府安全許可的把關才是一個療法對患者人生負責任的體現。[2] [47]

 參見:對於注意力不足過動症(ADHD)及其治療方式的不同論點

意見區

預定的內容更新現正公告中,歡迎給予Feedback唷~~ ^_^ -It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 13:58 (UTC)

請刪除來自FB的參考資料,台灣兒童青少年精神醫學會的新聞稿是否可以選一兩個新聞稿就好?--Wolfch (留言) 2018年3月2日 (五) 14:20 (UTC)
謝謝您的意見,可是如果刪除FB的資料,怎麼佐證"許多精神科醫師為了因應一股「因為對於疾病『片面』的了解」、「患者無法接受部分醫師缺乏專業素養的對待」、或純粹「為反對而反對」所引起的反精神病學浪潮而發文澄清" 這句話呢?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 14:37 (UTC)
澄清資料應該不會只在FB上吧,而且FB的內容真的不太適合作為參考資料,若該段文字除了FB外,沒有其他來源可以佐證,可以修改文字,或是刪除該段文字。--Wolfch (留言) 2018年3月2日 (五) 14:44 (UTC)
為什麼"FB的內容真的不太適合作為參考資料"呢?畢竟這是當事人親自發佈的聲明,不會被媒體或是其他人斷章取義、扭曲,似乎更加可靠耶!--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 14:54 (UTC)
FB內容有些可能是聲明,但有些FB留言,在語氣上就不像聲明,請區分一下FB留言的性質(若無法分辨,那還是都刪了吧)--Wolfch (留言) 2018年3月2日 (五) 14:58 (UTC)
Zest的留言中也有提到,此條目中有些不可靠的來源(FB參考資料)--Wolfch (留言) 2018年3月2日 (五) 15:02 (UTC)
保留了比較對事不對人的FB posts。Please review and feedback! --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 15:23 (UTC)
目前留下來的一些FB留言仍然不太像是聲明(例如"由於覺得要和山達基等抹黑精神醫學團體周旋", " 門診來了一位高中在學學生和他的媽媽", "最近一年多"等), 另外, 書評的資料不是可靠來源, 是否可以刪除?--Wolfch (留言) 2018年3月2日 (五) 15:34 (UTC)
雖然不像是聲明,但算是「發文澄清」,與內文敘述一致。關於書評,乃屬正方和患者意見的陳述,是為了維護行文中立且客觀。社會與文化的段落並不用嚴格要求來源須為可靠的醫學來源。😅--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 15:40 (UTC)
條目中已有許多正方意見的陳述了, 沒有看出需要為了"維護行文中立且客觀"而引用贊成此醫療方式患者意見的原因。我想我們的討論沒有太大的交集。--Wolfch (留言) 2018年3月2日 (五) 15:55 (UTC)
沒關係,無論如何這是一個好的開始,相信在未來經過持續的溝通,一定會找到交集的。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月2日 (五) 16:03 (UTC)
刪掉one of the three references, 剩下的兩個在下將持續積極思考它們存在的意義。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月6日 (二) 20:21 (UTC)
在討論過程中,有維基人整理了條目,刪除了不少來自FB的參考資料,或將一些參考資料改為採用官網上的內容。雖然從3/2參與了這裏的討論,但我還是比較贊成後來條目中的處理方式。--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 00:28 (UTC)
恩恩~那就先這樣~~我再看看還有什麼可改進的~~--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 01:21 (UTC)

新大樓施工中

有些患者在就診過程中遭遇......,再再顯示精神醫學界的部分醫師並無定期參與在職進修,抱殘守缺造成其求診病患無法享有精神疾病患者基本的臨床處遇或獲得最新的醫療照護。

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 14:19 (UTC)

不太建議加入這段文字, 以我的能力, 應該也不太能將上述文字修改到符合條目風格的內容--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 14:32 (UTC)
XDD 好吧~~ 那重蓋好了。(其實重蓋也好,我一直想不出該怎麼寫下去,根本進入死胡同了XD)--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 14:34 (UTC)
是否可以先不要加這部份內容? 謝謝--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 14:45 (UTC)
你的意思是不要加入醫病關係的段落嗎?可是我覺得醫生也應該一併檢討,目前只看到醫生在指責其他人,但這些爭議會出現,一些醫生的行為可能也難辭其咎。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 14:48 (UTC)
若沒找到好的寫法,就先暫時不寫好了。--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 15:17 (UTC)
維基百科不是醫學指南,不是用藥需知,也不是用來檢討醫生/病人/媒體/相關人士的文字。--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 15:24 (UTC)
好ㄚ,那就等想/寫出更好的版本再貼上好了。不過當初還孩子做自己聯盟提供那些來源似乎就是希望條目中能呈現讓psychiatrists能自省的地方耶。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 15:29 (UTC)
期許能於提報GA前寫出來。這樣才能兼顧品質及不負所託。^_^--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 16:12 (UTC)

計劃將 "可能會有類似症狀的相關疾病" 段落從 "病因學" 段落移到 "診斷" 段落

"可能會有類似症狀的相關疾病" 段落(原來名稱是 "可能造成類似注意力不足過動症之症狀、表現的相關疾患"),看似和"可能與注意力不足過動症有關的疾病" 段落類似, 但英文維基的類似段落為 "Differential diagnosis"(鑑別診斷), 是可能有類似症狀, 需要先排除的疾病, 這和 "病因學" 的關係不大, 和 "診斷" 的關係較大, 因此會考慮移到 "診斷" 段落。--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 14:42 (UTC)

真是模稜兩可,我當時應該是想說,這麼寫會不會讓一些人先去看耳鼻喉科、胸腔科、風濕免疫科、......,過了一兩年確定沒有那些疾病後才去看ADHD。我是覺得兩邊的檢查、治療可以並進。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 15:04 (UTC)
有一種作法,就是將段落名稱直接接改為"鑑別診斷",就不用維持 "能會有類似症狀的相關疾病" 之類的名稱了--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 15:16 (UTC)
好ㄚ~ 順便補上原本".....可以一併治療"的文字?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 15:27 (UTC)
不好,這段文字是 2016-12-24加入的,應該也是從英文維基翻譯來的,當時的英文維基版本, 其中只有提到ADHD患者也需要評估睡眠問題, 沒有看到類似 "治療ADHD的時候,若患者亦有以下表列之疾病或問題,則可與ADHD同步治療、處置" 的用語, --Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 15:38 (UTC)
好~ 只是有點擔心真的會有人先去看耳鼻喉科、胸腔科、風濕免疫科、......,過了一兩年確定沒有那些疾病後才去看ADHD。XD--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 15:41 (UTC)
維基百科不提供醫學建議--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 15:48 (UTC)
好吧XD 就我的經驗,通常每個醫生給的醫學建議都不太一樣。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 15:49 (UTC)

名稱的表格顏色

我個人覺得當前的表格顏色很接近,容易將不同的類別混淆;是否要恢復原先的配色呢?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 14:47 (UTC)

目前的作法比較像是百科全書條目的配色,是否可以維持?--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 15:22 (UTC)
好吧~ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 15:24 (UTC)

治療方式的爭議

此章節要留意不要變成「信息堆積處」。務必使內容圍繞注意力不足過動症,不要添加過多僅僅是相關的話題。--Tiger(留言2018年3月7日 (三) 15:25 (UTC)

嗨~~ 謝謝您的意見喔!! 請問您覺得何處讓您有這種感覺呢? 說不定是這個段落的名稱取【治療方式的爭議】有點不夠精準?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 15:33 (UTC)
Tigerzeng覺得該章節的哪個段落比較有問題, 需要調整?--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 15:43 (UTC)

例如:台灣章節中

這一長段內容實際上是「對治療方式爭議的評價/解釋/反駁」,是針對那些異議者,而非針對注意力不足過動症的。其實我也沒有想清楚這一段該怎麼寫,只是覺得這樣寫已經有些延伸得太遠了。--Tiger(留言2018年3月7日 (三) 23:03 (UTC)

瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 05:53 (UTC)
@Wolfch您覺得呢?是否該把該章節改成【治療方式的爭議和解釋】呢?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 05:53 (UTC)
不太贊成改章節標題, 還是先聚焦在治療方式爭議會比較好, 而且就算標題改為【治療方式的爭議和解釋】,仍需要說明"治療方式有什麼爭議", "哪些治療方式有爭議的", 有關這部份的說明還不太夠--Wolfch (留言) 2018年3月8日 (四) 06:44 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 06:49 (UTC)

importScript('User:小躍/templatescript.js');

我弄不太成功耶,希望其他高手協助用此工具run ADHD 一遍! :D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 18:09 (UTC)

What I saw on the left pane?

TemplateScript

Regex editor

自動編輯摘要:更新票數

自動編輯摘要:修理

自動編輯摘要:修正資料

去除不可見位元

沒有看到日期->ISO的字樣。 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 18:11 (UTC)

  • 完成[4]一堆莫名其妙的日期格式如April 22nd, 2017. 、Jan 2017 、Spring 2017、106.02.06、February twenty seventh, 2017、 Mid 2015、Tuesday, November 15, 2016,這要js多強才可以達成。--Zest 2018年3月7日 (三) 19:25 (UTC)

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謝謝蘭斯特~~ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月7日 (三) 19:39 (UTC)

摺疊reflist,文長

參考資料

  1. ^ 1.0 1.1 1.2 ADHD症狀. 社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會. 2012-11-05 [2017-06-22] (中文(臺灣)). 
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 引用錯誤:沒有為名為幫助ADHD孩子快樂成長的參考文獻提供內容
  3. ^ 【誤解下的小孩】:談注意力不足/過動症 – 陳錦宏醫師 – 社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會. 社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會 – 注意力不足過動症的小孩正需要你們更多的關懷與耐心的協助。. 2017-08-14 [2017-12-12] (中文). 
  4. ^ 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 注意力不足過動症與妥瑞氏症的非藥物治療 (PDF). 台灣兒童青少年精神醫學會 官方網站— 文件下載 Download — 季刊下載. 精神醫學通訊 Child & Adolescent Psychiatry Newsletter Vol.16 No 1. Spring 2017. 台灣兒童青少年精神醫學會. Spring 2017 [2017-06-07]. (原始內容存檔 (PDF)於2017-12-13). 近年來社會在一些新興宗教團體及附屬組織,以及社會學派的學者推波助瀾下,對於兒童青少年精神疾病治療的氛圍,常訴諸以情緒性、故事性的文字而非科學的、知識性的探討,使整個對話往往失去焦點,身為臨床醫師除了溫柔而堅定地致力於消弭這些想法落差之外,我們更應該加強自己對於最新實證醫學的了解,以最多的關心、最大的善意與最新的醫療知識來提供較佳的臨床服務,使有需要的家長與孩子能有更好也更有效的治療選擇。  |volume=被忽略 (幫助); |issue=被忽略 (幫助)
  5. ^ Self-reflecting on your practice.. 145 Macquarie St, Sydney, NSW, 2000, Australia & 4th Floor, 99 The Terrace, Wellington 6011 PO Box 10601, Wellington 6143, New Zealand: The Royal Australasian College of Physicians. 2016 [3/7/2017]. (原始內容存檔於2017-02-25). 
  6. ^ 翁士恆(國立東華大學). ADHD 臨床現場的分裂與對話:以ICF為參照的反思. 還孩子做自己行動聯盟. 2017-03-13 [2017-06-24] (中文). 在醫院中,我可能進行完一個ADHD的神經心理衡鑑評估,確認了在家庭與學校至少兩個社會情境以上的顯著過動與專注症狀,開始與家長及教師討論用藥的時間與後續行為的處理。而在另外一個面對身體暴力與侵害的社福機構中,我看着孩子飽受欺凌暴力的歷史,理解他在學校暴力的緣由,而他的醫師從不願知道孩子的受暴史,僅專心調整著藥物與爆衝的行為影響,因為理解孩子,我強烈質疑着如此重大劑量藥物對他的使用是否合適。在不同的兩個臨床現場,藥物開啟了兩個性質迥異的照顧時空,有着近乎分裂的兩種臨床敘事。這幽靈,也一直在用藥爭議的空間中遊盪。 
  7. ^ 翁士恆(國立東華大學). 結語:生病的孩子與受苦的孩子. 2017-03-13 [2017-06-24] (中文). ICF 對於疾病所提供的思考觀點,不只是促成一個跨專業對話平台,重要的是,以病者自身的參與為中心,專業者不再是宰制疾病的「專家」,而是需要更謙卑的視自己為其他專業的「非專家」,而與其他專業者互補有無,以陪伴病者走向聆聽受苦的路徑。
    生病與受苦是兩個不一樣的議題(Frank, 2001),這也是所有臨床專業在面對病與人的實踐起點,在ADHD的疾病經驗裏,更是充滿了孩子、家庭、學校與重要他人的衝突與誤解,面對衝突,愛與恨都進入了胡同之中,出不來,離不開。更精確的來說,注意力與過動的表現形成了一種以保護與管束為主要方法論的療育內涵,孩子容易被擺在需要被壓抑與控制的位置,或者,被放在過度被規律與懲戒的關係中。如何在疾病與受苦的歧異空間中找到孩子可以被專注、凝視、陪伴、愛人與被愛的主動性,這是進入孩子世界,帶領孩子走出困境的核心思考。而對受苦的理解優先於病症的診斷,是本文所希望引入對話的人文思考,也是對於開啟對話的未來期望。
      參數|quote=值左起第247位存在ref mediawiki佔位符 (幫助)
  8. ^ 李嘉玲(國立東華大學諮商與臨床心理所臨床組)、翁士恆 (國立東華大學諮商與臨床心理學系 助理教授). 注意力不足/過動症的ICF核心分類: ICF Core Set for ADHD. 愛彌兒,愛我們的孩子. [2017-06-24] (中文). 
  9. ^ 謝豐舟. 精神科門診,和看感冒,拉肚子的診所一樣!. March 31st, 2016. [2017-06-26]. 精神科門診,和看感冒,拉肚子的診所一樣!
    四十年前,精神科門診的病人都是個位數
    近來,有些醫師一診要看5,60個病人
    看到下午二奌還沒結束
    健保給付論人計酬
    醫院要看績效,只好衝業績,
    電影中的精神科醫師和躺在躺椅上的病人
    仔細會談一個小時
    在台灣根本是不存在的
    這樣的狀態,如何指望精神科醫療人員,對於棘手病例的詳細診療
    更由於輔助人力的缺乏
    後續的追蹤,處置更是天方夜談。
      參數|quote=值左起第26位存在換行符 (幫助);
  10. ^ 10.0 10.1 10.2 10.3 修瑞瑩. 孩童過動症是誤診? 名作家出書惹醫界抗議. 元氣網. 2018-01-29 [2018-02-27] (中文). 
  11. ^ 11.0 11.1 11.2 11.3 家有過動兒:幫助ADHD孩子快樂成長. 博客來. 2013-08-28 [2018-02-27] (中文). ...至此,我想說聲謝謝。我還記得大約四年前的我,光是要寫一篇一百多字的短文就要花上我超過兩個小時的時間。在那時,我經常遇到詞窮或是文句不通順的問題。文章常常寫到後來,我自己都看不懂自己到底在寫些什麼。歷經四年多不間斷的治療與自己的努力,這篇早已超過一百字的書評大約只花上半個小時的時間。這裏並沒有炫耀的意思,只是我從這樣的變化中看見了自己進步的軌跡。很高興當初的我沒有誤信偏方

    謝謝所有投入治療ADHD的相關人員,謝謝你們幫助我們的父母,學會用科學的角度英語Point_of_view_(philosophy)看事情,讓這些天真的孩子們不再遭受主觀的道德審判。
      參數|quote=值左起第205位存在換行符 (幫助)
  12. ^ 12.0 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 12.6 12.7 用藥爭議-立法院上演大對決 ADHD用藥爭議 立法院上演大對決. 聯合報官方網站. Taipei. 2016年8月 [2017-09-02]. (原始內容存檔於2017-09-02) (中文(臺灣)). 
  13. ^ 13.0 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 13.6 13.7 王春惠. 參加完4/23的「過動在不在?」由「還孩子做自己行動聯盟」、明義國小輔導組長主辦的,由「李佳燕家醫科醫師以及幸佳慧繪本作家」主講的研討會議。(這兩位自稱從2011年開始合作演講,足跡遍及全台,也一起合作著書,4/23當天也提供兩人合作出版的書,供參加者現場購買)我的心情,一直無法平復。. 台灣兒童與青少年精神醫學會 Taiwanese Society of Child and Adolescent Psychiatry. Taipei, Taiwan, Republic of China ; Hualien county, Taiwan, Republic of China. 2017-04-26 [2017-04-26]. (原始內容存檔於2017-04-27). [失效連結]
  14. ^ 14.0 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 李佳燕、幸佳慧. 花蓮「過動在不在」座談後聲明. 還孩子做自己行動聯盟. 2017-06-07 [2017-06-17]. 
  15. ^ 15.0 15.1 王春惠. 對於李、幸兩位女士的聲明回應. 台灣兒童與青少年精神醫學會 Taiwanese Society of Child and Adolescent Psychiatry. June 15, 2017 at 8:49pm [2017-06-18]. (原始內容存檔於2017-10-04). 
  16. ^ 16.0 16.1 王春惠. 事由:我在參加了李佳燕醫師以及幸佳慧繪本作家於花蓮某國小演講ADHD後,對於其演講內容覺得有些疑惑,因此在FB提出了一些問題,主要是
    1、他們兩位認不認可有ADHD這個疾病診斷。
    2、他們兩位認為ADHD接受專業評估後,需要用藥的病人,該不該用藥。
    然後我在這幾天收到兩位律師函,要求我將FB文章撤下,因為我誤解了他們的意思。以下是我的心情:......
    . 2017-5-11. (原始內容存檔於2018-2-24) (中文(臺灣)). 反覆看了數次律師函後,最終釋然,因為從函中, 我的困惑得以解答。釋然於,李佳燕醫師以及幸佳慧繪本作家以如此正式的方式函告我:
    1、他們兩位認為確實有ADHD這個疾病診斷。
    2、他們兩位都認為ADHD需要接受專業的治療, 且認為當ADHD的患者經過審慎的評估後,需要用藥的病人, 應該不要排斥用藥。
     
  17. ^ 17.0 17.1 17.2 17.3 王春惠. https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:NzG94wNK7-4J:https://zh-tw.facebook.com/permalink.php%3Fstory_fbid%3D1665279626817228%26id%3D100000056191819+&cd=1&hl=en&ct=clnk. 2017-04-26 [2017-04-26]. (原始內容存檔於2017-04-27).  缺少或|title=為空 (幫助)[失效連結]
  18. ^ 18.0 18.1 18.2 18.3 王春惠. https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:NzG94wNK7-4J:https://zh-tw.facebook.com/permalink.php%3Fstory_fbid%3D1665279626817228%26id%3D100000056191819+&cd=1&hl=en&ct=clnk. 2017-04-26 [2017-04-26]. (原始內容存檔於2017-04-27).  缺少或|title=為空 (幫助)[失效連結]
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    學生說:因為媽媽生病,又是單親(爸爸沒聯絡了),家庭經濟困難
    除了上學外
    晚上還要打工
    蠟燭兩頭燒
    長時間下來覺得壓力大
    覺得上天不公平
    情緒低落、容易生氣、注意力不集中、打不起勁
    對課業和打工都覺得累、開始有輕生念頭

    在問診評估和解釋症狀後,我詢問:「看來壓力太大了,能不能先停掉工作,或是先休學,讓壓力減輕?」
    「不行。」學生和媽媽都堅持。
    於是我做了以下事情:
    1. 同理學生和媽媽遭遇的困難,肯定學生的努力;
    2. 請社工評估學生家庭狀況,看是否符合向政府或民間慈善單位申請補助的條件,以降低經濟壓力;請媽媽再試着聯絡上爸爸,看能否提供經濟支援;
    3. 請學生向學校諮商輔導中心尋求心理諮商的協助,但學生堅持不要,「有去找過輔導老師,可是覺得沒幫上我的忙」。於是幫他排醫院的心理治療、生理回饋;
    4. 請學生在上課和打工之間,把握能休息的時間,並和同學、打工同事多聊天,在不犧牲睡眠的前提之下,增加運動量、安排自己喜歡的休閒娛樂;
    5. 由於情緒困擾已造成生活困難和自殺意念,建議接受合適劑量的抗憂鬱劑和解焦慮劑,並解釋藥物可能的幫忙和副作用,請學生和媽媽注意。

    「這種生活壓力造成的憂鬱,吃藥會有效嗎?吃藥又不會解決我的經濟壓力!」學生問。

    「的確吃藥沒附帶抽獎,不可能讓你吃了藥,一覺醒來就中了大樂透、變有錢。不過現在憂鬱已經影響到你生活的能力,甚至有不想活的念頭了,所以現在有什麼辦法能趕快讓你心情平穩起來,有能力去面對那麼多壓力,都要趕快試試看,像心理治療、藥物,只要幫得上忙,不會造成你受不了的副作用,經濟上還付得起的話,都可以試試看。藥不是吃一輩子,未來你的情緒穩定了、比較能處理那麼多壓力的事情了,藥物會慢慢減輕,然後停掉。」我解釋。

    「政府應該多幫幫我們這種很困難的家庭!可是我有去社會局問過,他們說我們不符合低收入戶的標準,不給我們補助!」離開前媽媽說。

    「的確政府應該多幫幫有困難的家庭。妳的心聲有沒有向妳的選區立委、市議員反映?沒有?妳要反映,讓他們去努力爭取!」我回覆。

    ——————————
    以上個案的背景是虛擬的
    不過精神科醫師常常都會在門診碰到類似的狀況
    也就是因為社會和家庭造成年輕人的生活困難
    進而引發憂鬱和焦慮情緒
    常見的處理方式大致如我所寫

    週四休假的上午
    幹嘛寫這平常門診都在做的事?
    因為早上在臉書看到:
    近期會有一本主張「悲傷不是病」的翻譯書出版
    沒看到書的內容
    不知道在講什麼
    不過有人列出以下這句話(不知道是不是這本書裏寫的?):

    「如果與五羥色胺基因有關的憂鬱症狀,大部分都是正常的悲傷感受。而大部分正常的悲傷感受都出現在貧窮、邊緣的年輕人身上,那麼我們該採取的預防措施是改變社會不平等,而不是用藥物治療假定的內在基因缺陷。」

    我就寫下平常精神科醫師在診間做的事來回應這句話。
      參數|quote=值左起第24位存在換行符 (幫助);
  33. ^ 33.0 33.1 Yen William. 最近一年多. 2016-04-15. 最近一年多
    老爸身體狀況像突然是哪個衰老基因被啟動一般
    快速退化
    尤其腹部一直悶痛最教他痛苦
    陪他造訪胃腸、肝膽、神內門診
    檢查做了幾回、藥物換了好幾輪
    還是沒能解決腹痛的問題
    為此我逐步卸除行政任務、多花些心思在他身上
    (好啦,是我不喜歡做行政工作
    抱歉老爸你成了我的說詞…)

    以上是家務事
    我想講的是:
    我會因為各科醫師都沒解決我爸的腹痛
    因此就建議別人:這些科都幫不上你的忙
    這些醫師的建議你都不要聽嗎?

    我們日常生活不斷地在向別人做建議
    「那間餐廳的意大利麵好好吃,你一定要去吃!」
    (這是我實際遇到的經驗
    有位朋友的朋友覺得某間意大利麵店非常好吃
    先訂了位
    然後打電話給我朋友:「我已經幫你和你先生訂了今晚的位子,你一定要去吃!」
    我剛好在他家
    於是一起去吃了「被訂位」的意大利麵)
    這是「呷好道相報」
    但也會「呷歹道相報」:
    「那部電影好難看,你千萬不要去看!」
    「那間新開的店有雷,去不得!」……

    作為群體生活
    如此般經驗分享本來就是常事
    臨床工作者大概都聽過病人這樣說:
    「我去看哪個醫師非常厲害,看過一次頭就完全不痛了!」
    「我報你吃一帖藥,保證你的青春痘完全消失!」
    醫療人員大概都花過時間在跟病人解釋:
    這些「他人的獨特經驗不一定(其實是常常不)會發生在你身上」吧

    但恐怕讓醫療人員更頭痛的是:
    有人積極地散播「不要接受醫療」的觀念給他人:
    「糖尿病的藥不能吃,一吃就永遠是糖尿病、不會好了!」
    「唉呦,你千萬不能接受化療,會死得更快!」
    這種「不要接受醫療」的勸誡
    有的起源自個人醫療經驗的挫折
    有的是個人對於醫療的想像
    我想多數醫療人員都遇過病人對你述說這種「我的誰的誰的誰這樣跟我說……」吧

    話題拉回來
    我會因為各科醫師都沒解決我爸的腹痛
    因此就建議別人:這些科都幫不上你的忙
    這些醫師的建議你都不要聽嗎?

    不會
    那為什麼不會?
    對啊,為什麼不會?
    我想了想
    大概有以下幾點吧:

    第一, 在我的價值觀念裏
    胃腸、肝膽、神內醫學是值得信任的、有接受他們協助的價值的

    第二, 我知道胃腸、肝膽、神內醫師雖沒解決我爸的肚子痛
    但有可能解決其他人的肚子痛
    也就是「人有個別差異性的」

    第三, 雖然沒查出來
    但我知道我爸肚子痛有肚子痛的原因
    胃腸、肝膽、神內醫師不是兇手
    不能怪醫師

    未接受過醫學訓練的人
    會因為自己的、或有限地蒐集他人的經驗
    或因為對於醫療憑空的想像
    就積極地鼓吹他人「西藥絕對不能吃,吃了絕對會洗腰子(編著:「腰子」為腎臟閩南語讀法)」、「高血壓的藥絕對不能吃、吃了就永遠是高血壓不會好」
    古今中外都有
    奈何他不得

    但如果是醫師
    照理應有醫學常識以及醫學道德
    卻因為自己對於某些醫學領域有自認正確的想法
    或是因為自己的某些經驗自覺成功
    就對他人積極鼓吹類似上述與現代醫學相違背的觀念
    鼓吹他人不要接受醫療建議
    或是因為要反對某個權威如政治、教育制度
    卻將醫療拉扯進去、標定醫療是幫兇
    鼓吹大眾不要接受醫療建議
    這樣的人
    即使出發點再自以為是正確、再熱心、再想助人
    其實都是在傷害民眾
    傷害信賴他的人

    更可怕的是:
    如果這樣的傷害包藏在社會正義的光芒下
    更難以被發現和挑戰

    我大可不必淌這渾水
    也不必搬我老爸當模特兒在這裏舉例
    但這樣下去
    受傷害的是眾多需要醫療協助的兒童青少年和家長
    兒心醫師很努力地在自己的崗位上想幫助來求診的兒童青少年和家長
    也有不少家長表示:來看精神科和給孩子服藥
    受到來自周遭莫大的壓力和批評
    已經是2016年了
    社會對於精神疾病和治療還是如此仇視
    只要下了診斷、給了藥
    就說是過度診斷、過度給藥
    尤其這樣的反智風潮是醫師在推波助瀾那更可怕

    但我能怎麼辦?
    一切如舊
    繼續看我的病人
    繼續多花時間陪我老爸
    日子還是得過
      參數|quote=值左起第12位存在換行符 (幫助)
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有關行為治療段落的插圖

有關行為治療段落的四個插圖,其內容和段落的關係較弱,而且目前擺放位置讓表格的欄位變窄了,不知是否一定要保留那些插圖?(在Talk:注意力不足過動症/存檔1#請記得先到先到討論頁面討論後再做決定喔!=)可能也有過類似討論,)--Wolfch (留言) 2018年3月7日 (三) 22:12 (UTC)

那是我刻意安排讓表格和插圖並列的~~我覺得滿美的耶 😝 插圖是相關的喔~~ 它們都是ADHD的父母管理、家庭管理的圖例喔。🤗 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 04:58 (UTC)
我還是覺得插圖段落的關係不強,而且插圖本身的說明作用不大,主要的訊息仍在插圖下方的文字。--Wolfch (留言) 2018年3月8日 (四) 05:20 (UTC)
如果條目都是滿滿的字,讀起來應該很累吧~ 😅😅--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 05:23 (UTC)
那段的版面處理,反而讓人不太容易注意到表格的內容--Wolfch (留言) 2018年3月8日 (四) 05:47 (UTC)
不然等到評選的時候看看有無其他人在未經提示下提出相同意見好了。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 06:26 (UTC)
我想我會看一下以往是否曾有我以外的維基人提出此問題, 或是刪除那些圖片, 若是有, 我就會在評選時提出, 看大家的意見如何--Wolfch (留言) 2018年3月8日 (四) 07:42 (UTC)
豪喔~--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 11:13 (UTC)
之前還真的有人刪過插圖--Wolfch (留言) 2018年3月18日 (日) 08:45 (UTC)
!!真假 痾 反正現在的插圖也被刪掉了 (攤手 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 13:42 (UTC)

離題內容

"認知與執行功能"段落的內容,以參考資料標題來看,和腦部發展, 自閉症,思覺失調症有關,似乎沒有直接提到ADHD,因此似乎仍是離題的內容--Wolfch (留言) 2018年3月8日 (四) 11:01 (UTC)

恩恩。已經換個方式呈現。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 11:12 (UTC)

Proclamation: contents to be added soon. 即將加入

I am thinking of how to conclude this study in just one or two sentences. --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 12:12 (UTC)

我可能是在潑冷水吧,但我覺得此條目目前最需要的是改善內容,精簡文字,不是擴充內容--Wolfch (留言) 2018年3月8日 (四) 12:40 (UTC)
好喔XD 我後來也覺得放ADHD的症狀與管理比較適合--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月8日 (四) 12:46 (UTC)

我發現很多reference 中的 「衛生福利部精神疾病衛教叢書 注意力不足過動症」變成普通的文字而非以往的超連結形式,怎會如此呢? 感覺這樣不利於讀者進行查證。 OAO--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月13日 (二) 18:45 (UTC)

我有將參考資料作整理,有些參考同一本書的參考資料會做精簡,其中有一個會有完整連結,其他的參考資料只列出書名及頁數,可能再加上引用內容--Wolfch (留言) 2018年3月13日 (二) 22:07 (UTC)
瞭解, 謝謝你 不過第436個reference似乎沒有看到頁數?會不會是我之前放的但經您的review後保留呢?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月14日 (三) 00:24 (UTC)
若您之前有加頁數, 請告訴我, 我會補上的, 謝謝--Wolfch (留言) 2018年3月14日 (三) 01:44 (UTC)
對齁,我剛才忘了找 囧rz…… --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月14日 (三) 15:51 (UTC)
完成--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月14日 (三) 16:53 (UTC)
摺疊reflist
  1. ^ 例如:隨便拿孩子跟其他孩子比較、或說出:「你再這樣,我就不喜歡你、不要你了!」
  2. ^ 延伸閱讀:注意力不足/過動症的ICF核心分類(編註:即為國際健康功能與身心障礙分類系統) ICF Core Set for ADHD [8]
  3. ^ 3.0 3.1 3.2 還孩子做自己行動聯盟聯盟發起人-李佳燕 是一名家庭醫學科醫師[26] 引用錯誤:帶有name屬性「founder's perception」的<ref>標籤用不同內容定義了多次
  4. ^ 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 受到質疑的當事人則在事後一個多月發佈聲明稿表達個人立場。[14]
    王醫師也於幾天後於個人臉書發佈貼文回應該篇聲明稿。[15] [16] 引用錯誤:帶有name屬性「defense」的<ref>標籤用不同內容定義了多次
  5. ^ 5.0 5.1 公民人權基金會的別名有:公民人權委員會
  6. ^ 例如:(宣稱多搭配此香皂洗手可治療ADHD)
  7. ^ 該行動聯盟主張「以孩子為主體,傾聽孩子的想法,而不是大人的認知與要求」
  8. ^ 例如:(宣稱多搭配此香皂洗手可治療ADHD)
  9. ^ 該行動聯盟主張「以孩子為主體,傾聽孩子的想法,而不是大人的認知與要求」
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  1. ^ 一群專業醫師、藥師、營養師、化妝品配方師,希冀透過實證科學精神,努力分享最正確的健康、美容、保養相關資訊為宗旨所創立的臉書粉絲專頁。[53]

此條目已改評為丙級

此條目已在2018/3/18改評為丙級,原因是其"結構"及"格式與文法"不滿足乙級標準,我覺得評級調整一事還是要明白提出,告訴大家比較好,因此特別在此提出,也歡迎大家提供意見,謝謝--Wolfch (留言) 2018年3月18日 (日) 16:09 (UTC)

痾...可以具體指出不符乙級標準的"結構"及"格式與文法"的地方嗎?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 09:33 (UTC)
這次不是我改為丙級的, 所以我就不回答了, 至於我的意見, 在之前條目要評為乙級時有提過, 同行評審時也有提過, 有興趣可以自行參閱。--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 09:42 (UTC)
我覺得評級調整一事還是要明白提出,告訴大家比較好 + 1 。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 09:55 (UTC)
修改歷史 雖然不用查也知道會做這種事的人會是誰,但還是提醒一下修改者U:胡蘿蔔,當初升至乙級條目是經過數周的共識決議的,請勿依照您個人一人的偏好改變,謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 10:01 (UTC)
當初要升至乙級條目時, User:It's gonna be awesome表示贊成, User:Wolfch 在Talk:注意力不足過動症/存檔6#Over Article quality assessment. =)表示反對, 相關留言是「若有過半以上的人認為條目目前已可以提昇到乙級,那就改吧。」,據我的印象,沒有其他人表示贊成,因此不太確認所謂的共識是指什麼--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 10:20 (UTC)
上IRC吧,胡蘿蔔說他想吐了 囧rz……。 (想吐也可以是反對的理由喔~~ XD) --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 10:25 (UTC)
「若有過半以上的人認為條目目前已可以提昇到乙級,那就改吧。」 但當時參與的人只有你我和一位巡查員。原先我改過一次評級,後來被回退。後來大家同意此條目已經超越丙級條目,所以我就改了。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 10:28 (UTC)
"後來大家同意此條目已經超越丙級條目", 除了您以外, 還有哪一位維基人表示這樣的意見呢?討論頁的存檔都在,麻煩幫我找一下吧,謝謝--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 10:36 (UTC)
等胡蘿蔔願意來參與討論再說吧。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 10:41 (UTC)
@胡蘿蔔來討論一下啦 ~~~~~~~ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 10:47 (UTC)
和胡蘿蔔無關吧, 您說:「後來大家同意此條目已經超越丙級條目」,2017年4月10日 (一) 07:11提出,當天11:30就修改了,中間好像沒有其他人表示同意,所以我自然是問您還有哪一位維基人表示同意--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 10:51 (UTC)
好累喔~~ 又要為了這檔事去翻歷史...... 心累 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 10:53 (UTC)
我記得一個電話號碼開頭的維基百科人說他同意此條目已經超越丙級。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 10:54 (UTC)
那麼, 那位維基百科人是誰呢? 有留言的存檔記錄嗎?--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 11:01 (UTC)
似乎是XiPlus (formerly A2093064) 0.0? --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 11:12 (UTC)
找好久會不會是在他或我的討論頁上。算啦~ 好煩XD --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 11:23 (UTC)
我是說過,但重申超越丙級不代表達到乙級。--Xiplus#Talk 2018年3月24日 (六) 12:57 (UTC)
謝謝回覆,當時Xiplus的留言是"我同意有超過丙級,但尚未達乙級",因此如It's gonna be awesome所說,他同意此條目有超過丙級,只是他不認為有到達乙級。--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 13:03 (UTC)
瞭解, 謝謝你 這麼一來,我似乎只看到了前一句話就太興奮到沒記住或忘記看下一句話了。 囧rz……(不過我當時還算是個初學者,應該很直覺的認為超越丙級就是乙級了~ 好複雜喔XDD) (話說,Xiplus哥怎麼知道我們在討論他r? 0.0)--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 13:10 (UTC)
  • XDD 吐槽一下,我剛才逛Wolfch哥的user page 然後看到這個 XDDDD 不過先維持丙級條目也可啦~ 可訓練自己的耐心及衝動克制(急着想變優良條目)~先別急着吃棉花糖 哈哈~
  • 3月26日,去年12月30日所推薦到「你知道嗎?」,由It's gonna be awesome主編的注意力不足過動症,第二次由主編自薦到「你知道嗎?」,並且獲選,根據talk:注意力不足過動症資料看來,此條目的條目評級已有乙級的水準。

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月31日 (六) 19:54 (UTC)

有關"成年注意力不足過動症的症狀歸納",計劃刪除

在"成年注意力不足過動症患者"段落中, 有二段分別是「注意力缺損」的表現型的大致歸納,以及「過動/衝動」的表現型的大致歸納,這二段都是源自《成人ADHD自填量表症狀檢核表》,對應的英文條目是en:Adult ADHD Self-Report Scale,而在該條目中也沒有將症狀一項一項列出,因此我會刪除條目中,成人ADHD的症狀列表。--Wolfch (留言) 2018年3月19日 (一) 12:18 (UTC)

Wikipedia:這是英文維基百科說的!、而且目前也沒有那些條目存在,暫時還看不出移動或刪除的必要@_@。 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 13:14 (UTC)
其實中文條目成人ADHD自填量表已經建立了,而我會認為條目中的成人ADHD症狀列表直接刪除即可,不需移動--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 17:37 (UTC)
太強了吧!! 感謝欸~~ 但其實移到成人ADHD自填量表應該也可行吧?或移到維基文庫?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 17:43 (UTC)
不贊成移到成人ADHD自填量表,若要移到維基文庫,請確認維基文庫和世界衛生組織的版權說明符合--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 17:50 (UTC)
恩恩,我再想想看。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 21:09 (UTC)
已刪除對應內容了,若認為需要移到其他維基計劃,也有列出刪除前的版本--Wolfch (留言) 2018年3月31日 (六) 01:53 (UTC)

討論頁length

  • 請問有人知道目前維基百科中最長的 (largest by size) 條目討論區是屬於哪個條目嗎? (好奇~)
  • 請問有其他維基百科醫學條目是原創而非全面翻譯自英文版維基百科的嗎?在下想觀摩該條目討論區的討論方式。

謝謝。 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 13:40 (UTC)

User:Wolfch哥,請問你知道嗎?謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 21:10 (UTC)

不好意思,有關您問的問題,我不清楚--Wolfch (留言) 2018年3月24日 (六) 22:58 (UTC)
瞭解, 謝謝你 也感謝您這一年多來的持續參與討論。在下獲益良多。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 23:03 (UTC)

User:Xiplus哥,請問你知道嗎?謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 23:41 (UTC)

邀請各位協助取消重複的內部連結,謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 23:28 (UTC)

@Xiplus請問有那些可以協助維護條目的機械人呢?謝謝。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月24日 (六) 23:40 (UTC)

此條目的問題是「本條目含有過多、重複、或不必要的內部連結」,因此問題不只是重複的內部連結而已,也包括了過多或不必要的內部連結。--Wolfch (留言) 2018年4月6日 (五) 03:26 (UTC)

Inappropriate tone

@胡蘿蔔請問您哪裏覺得{{inappropriate tone}}? 謝謝。 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月25日 (日) 12:55 (UTC)

好像之前也有人給過類似意見,建議看一下其他人之前的留言,謝謝Wolfch (留言) 2018年3月25日 (日) 13:19 (UTC)
好吧~我記得行為治療那邊有修改過了。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月25日 (日) 13:24 (UTC)
有關「語調或風格可能不適合百科全書的寫作方式」的,應該還有不少:「若能在大約九、十歲以前把握年齡較小、症狀較為單純時治療,可以避免往後病情複雜化(衍生共病)。再者,能在早期建立良好的學習及生活習慣,培養自信心及責任感,對注意力不足過動症患者的未來將有深遠的影響」(有點類似提供建議,維基百科不提供醫學建議)、「家長和老師應仔細探究兒童在不同情境下學習與行為表現,......家長應調整教導方法......」(給家長及老師的建議)、「有無全部特徵牽涉到是否有其他共病存在且治療的主要目的在於協助患者避免缺點並發揚優點」、「ADHD的治療(包含藥物治療)並非是要將孩子們標準化(一致化)或是控制她們,而是一本教育的初衷,協助每一位孩子發掘、發揚自己的優點、並避免缺點」,「然而,即便如此,患者本身仍需認真努力地改變自己。藥物是注意力不足過動症整體治療的其中一環」,「除此之外,特殊教育學校能協助具備特殊需求的孩子們在適當的環境中成長、茁壯」......,另外過多情感的內容,以及太多的列表內容,也不太適合維基百科--Wolfch (留言) 2018年3月26日 (一) 16:12 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 16:15 (UTC)
話說,我剛才搜尋了一下en:Attention_deficit_hyperactivity_disorder發現,裏面有 6個 suggest,不含其同義詞、詞性。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 16:19 (UTC)
recommend有13個;recommendation有兩個。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 16:22 (UTC)
英文維基的suggest不只有建議的意思,其中的許多suggest沒有明確的提到要什麼,也許也可以翻譯成"指出",另外,我認為維基百科可以轉述研究或是學者的建議,不宜直接給要做什麼的建議--Wolfch (留言) 2018年3月26日 (一) 16:30 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 16:34 (UTC)
"患者第一次用藥前必須先進行全面的心血管功能檢查,以確保患者沒有先天性心臟病或存有任何心血管問題。" 是否應改成 "UpToDate 指出患者第一次用藥前必須先進行全面的心血管功能檢查,以確保患者沒有先天性心臟病或存有任何心血管問題 。"  ? --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 16:41 (UTC)
是的--Wolfch (留言) 2018年3月26日 (一) 23:29 (UTC)
OK! --2018年3月27日 (二) 01:53 (UTC)
「若能在大約九、十歲以前把握年齡較小、症狀較為單純時治療,可以避免往後病情複雜化(衍生共病)。再者,能在早期建立良好的學習及生活習慣,培養自信心及責任感,對注意力不足過動症患者的未來將有深遠的影響」改成台灣醫師高淑芬在其著作中提到「若能在大約九、十歲以前把握年齡較小、症狀較為單純時治療,可以避免往後病情複雜化(衍生共病)。再者,能在早期建立良好的學習及生活習慣,培養自信心及責任感,對注意力不足過動症患者的未來將有深遠的影響」。 如何呢?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月27日 (二) 04:10 (UTC)
不然我就先改,之後再來統一詢問意見?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月27日 (二) 04:11 (UTC)
先改吧, --Wolfch (留言) 2018年3月27日 (二) 04:24 (UTC)
好窩~--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月27日 (二) 04:29 (UTC)

有關Zametkin et. al. 1990及其相關註釋

此條目有一個註釋是 Zametkin et. al. 1990的說明,其內容是"(Zametkin et. al. 1990)表示該論文為Zametkin等人於1990年所發表",不過在最近的同行評審中,有維基人提到「但是類似……『表示該論文為Zametkin等人於1990年所發表』這種腳註已經脫離了ADHD的主題,反而會給讀者帶來不必要的干擾。」,這段最早是在2017-03-29版本加入,一度刪除了,但在今年3/24時又加入了類似的內容。

若這類內容已有人刪除,但之後又被加回去了,對有意願維護的人來說,是蠻頭大的事。--Wolfch (留言) 2018年3月26日 (一) 05:03 (UTC)

抱歉,但已經用註解了耶...,如果有人不知道那是什麼意思怎麼辦?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 10:02 (UTC)
Zametkin et. al有在條目其他地方出現過嗎?--Wolfch (留言) 2018年3月26日 (一) 10:15 (UTC)
不清楚@_@--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 10:23 (UTC)
對不起,我剛才以為你在說「Zametkin et. al有在其他條目出現過嗎?」因為範圍太大(將近百萬條目),所以我說不清楚 >"< 。 Zametkin et. al 出現在圖片上,我覺得讀者可能會疑問那行是什麼意思。 --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 13:23 (UTC)
非常抱歉,我當下的回答可能造成您的困擾 Sorry. Orz --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 13:25 (UTC)
我只注意到條目正文中的Zametkin et. al. 1990已刪除,沒注意到這些文字在插圖中仍有出現。不過之前在同行評審時,這段文字的說明也是放在註解中,當時就有其他維基人反應這部份的說明有些離題了。--Wolfch (留言) 2018年3月26日 (一) 13:52 (UTC)
那再問問看她好了。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 15:00 (UTC)

@SSYoung請問您認為當前條目中在插圖中以註解的方式說明Zametkin et. al. 1990的意思,您覺得如何呢?上次同行審查的時候此段文字說明是出現在內文。當前考慮到讀者可能會對插圖中的文字Zametkin et. al. 1990產生疑問,故以註解方式說明之。還請指教,謝謝!--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月26日 (一) 15:05 (UTC)

個人認為這個解釋的內容和條目主題已經關聯不大,不過如果一定要解釋的話也可以不用這種干擾讀者注意力的方式。感覺可以嘗試類似下面這樣的方法,把想解釋的部分調整語句放在文中。即便讀者不懂Zametkin et. al. 1990是什麼意思,看到「Zametkin等人在1990年發表的一篇論文」應該也能對應上了。--#StayYoung 2018年3月26日 (一) 17:21 (UTC)
Zametkin等人在1990年發表的一篇論文中利用核磁共振成像技術研究了成人ADHD患者的腦部葡萄糖代謝,成像結果如上圖。圖中顏色越接近白色表示葡萄糖利用率越高,左側為非ADHD成人,右側為ADHD成人患者,可見二者有顯著不同。 [1]

參考資料

  1. ^ Cerebral Glucose Metabolism in Adults with Hyperactivity of Childhood Onset 互聯網檔案館存檔,存檔日期2017-08-02.: Zametkin AJ, Nordahl TE, Gross M, King AC, Semple WE, Rumsey J, Hamburger S, Cohen RM. (1990) Cerebral glucose metabolism in adults with hyperactivity of childhood onset. New England Journal of Medicine 1990; 323(20): 1361-1366. November 15, 1990 doi:10.1056/NEJM199011153232001 Author address: Section on Clinical Brain Imaging, National Institute of Mental Health, NIH, Bethesda, MD 20892.
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月27日 (二) 01:52 (UTC)

有關名稱的說明移到條目較後面的內容

在此條目一開始就有一段文字說明其名稱「注意力不足過動症......也有醫療人士建議改稱為心動兒」,不過此條目有一個段落就是「名稱」。

因此我會考慮將上述內容中的一部份移到「名稱」段落,引言有關名稱部份只保留「注意力不足過動症(英語:Attention Deficit Hyperactivity Disorder,縮寫為ADHD),涵蓋注意力缺失症(英語:Attention Deficit Disorder,縮寫為ADD)」 --Wolfch (留言) 2018年3月31日 (六) 02:48 (UTC)

好ㄚ~~ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月31日 (六) 06:30 (UTC)
完成--Wolfch (留言) 2018年3月31日 (六) 11:05 (UTC)

Reference No.434

Cowen, Philip; Harrison, Paul; Burns, Tom. Drugs and other physical treatments. Shorter Oxford Textbook of Psychiatry 6th. Oxford University Press. 2012: [ //books.google.com/books?id=O3sSd-OAdP0C&pg=PA546 546]. ISBN 978-0-19-960561-3 –通過Google Books. 參數|page=值左起第2位存在換行符

這個來源的顯示怪怪的。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月31日 (六) 07:53 (UTC)

謝謝提醒,已修正問題--Wolfch (留言) 2018年3月31日 (六) 11:20 (UTC)
My pleasure!! ^_^ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月31日 (六) 11:40 (UTC)

先移到這裏

「注意力缺損」的表現型的大致歸納

  • 當患者在從事一件令人感到無聊或困難的計劃時,可能常常粗心大意,出現無心之過。[1]
  • 患者可能有「常常無法對正在從事的無聊事或重複之事維持注意力」的困難。[1]
  • 患者常難以專注於他人跟患者講話的內容(比如說:聽演講等),甚至是當有人直接一對一對着患者說話的時候亦復如是。[1]
  • 患者一旦完成了一個計劃中具挑戰性的數個部分後,可能就會出現「無法完結該計劃的最後階段」的問題。[1]
  • 當患者必須從事需要有組織規劃性的事情時,常會發現自己難以井然有序地去做。 [1]
  • 當患者遇到一件需要動腦的事情時,患者可能常逃避或是延後開始去做。[1]
  • 患者在家裏或是在工作時,常沒有把東西物歸原位或是常找不到東西。[1]
  • 患者常因周遭的活動或聲音而分心。[1]
  • 患者可能發現自己很健忘,常忘了做該做的事、個人應盡到的義務和行事曆上的任務。[1]


「過動/衝動」的表現型的大致歸納

  • 當患者必須長時間坐着時,患者可能常出現「坐不安穩」或「扭動手腳」的情形。[1]
  • 患者可能常在開會時或在其他被認為應該坐好的場合中離開座位。[1]
  • 患者可能常覺得靜不下來或煩躁不安。[1]
  • 當患者在自己獨處的時間裏,可能常覺得讓自己保持平靜和放鬆是有困難的。[1]
  • 患者可能常常感覺到過度活躍且有一種「非找點事情做」的感覺,就像是有一個馬達裝在身上,不斷的驅動自己一樣。[1]
  • 在與別人的互動中,患者可能常常發現自己「話似乎太多了」。[1]
  • 當與他人交談時,患者可能發覺自己「常接話替對方把話講完」(或在別人還沒把話講完前就插嘴)[1]
  • 患者在需要輪流等待的情況下,可能會發現自己常常有「等待輪到我」的困難。[1]
  • 患者可能常常在別人忙碌的時候打擾人家。[1]

研究發現,兒童青少年時期的ADHD症狀若未經治療,超過六成進入成年期後仍有明顯症狀。[2]—以上未簽名的留言由It's gonna be awesome對話貢獻)於2018年3月31日 (六) 07:58 (UTC)加入。

Mark

  • 專攻注意力不足過動症的認知行為治療,對於治療年紀接近或已經是成人的注意力不足過動症患者來說是有效的。(例如:憤怒管理)、時間管理、改善執行功能(例如:記憶力、計劃能力、計劃執行能力、自我啟發能力、自我體察......等等。)。

參考資料

  1. ^ 1.00 1.01 1.02 1.03 1.04 1.05 1.06 1.07 1.08 1.09 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 Adler, Lenard; Kessler, Ronald C; Spencer, Thomas, 成人 ADHD 自填量表 (ASRS)症狀 檢核表 (PDF), Gau, Susan Shur-Fen (編), Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview (PDF), V1.1, Harvard Medical School, New York University Medical School.: World Health Organization, 2005, (原始內容存檔 (PDF)於2017-04-06) 
  2. ^ 引用錯誤:沒有為名為II的參考文獻提供內容
  3. ^ 標點符號的用法. 安安免費教學網站. [2018-03-31] (中文). 十一、刪節號 ( …… ) 表示刪去詞句或語氣還沒有完結。例句 :今年的生日,小明收到了卡片、越野車、故事書……等禮物。 

Saves

好像又到了該存檔的時間了? 嗯... 不然把以上的討論close後,就來存檔吧! ^_^ --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年3月31日 (六) 21:18 (UTC)

有關注意力不足過動症和吉姆·鄧巴

在「病因學」段落中有提到吉姆·鄧巴,但「他的這種『慣常遲到』或許源自腦部問題。導致遲到的腦部區域與和ADHD相關的區域相同」,他和ADHD的關係其實不大,我會想刪除該段落(「不少人有遲到的壞習慣......這使得鄧巴無法估計出自己完成一件事需要耗費的時間」)的內容。--Wolfch (留言) 2018年4月6日 (五) 03:25 (UTC)

等我一下,我看一下來源喔。THX --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月6日 (五) 03:26 (UTC)
看到這句話It is thought that condition is caused by the same part of the brain affected by those who suffer with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
所以我覺得可以把或許改成更為肯定的語氣。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月6日 (五) 03:28 (UTC)
二個問題是相同腦部區域,好像可以說明的東西有限。另外,參考資料有新浪教育、wardheernews、dailymail,都不是可靠的醫學來源,建議刪除此段落。--Wolfch (留言) 2018年4月6日 (五) 03:32 (UTC)
完成--Wolfch (留言) 2018年4月6日 (五) 03:35 (UTC)
恩恩,尊重您的決定。我去看看有無相關論文好了~~ 嘿嘿--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月6日 (五) 03:36 (UTC)
建議若找到醫學論文直接提到吉姆·鄧巴和ADHD的關係,再加入此一段落吧。--Wolfch (留言) 2018年4月6日 (五) 03:39 (UTC)
XD我會找ADHD和遲到的關係。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月6日 (五) 03:47 (UTC)
若找到ADHD和遲到的關係,那可能和ADHD症狀有關,需考慮是否要放在病因學中,若沒有和吉姆·鄧巴有關的可靠醫學來源,還是不要將他寫進此條目好了。--Wolfch (留言) 2018年4月6日 (五) 03:52 (UTC)
瞭解, 謝謝你 我沒有要加吉姆·鄧巴啦XDD--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月6日 (五) 03:59 (UTC)

有關Uptodate的參考資料及引用資料

最近此條目加入了不少Uptodate的參考資料,參考資料中也有不少的引用資料。因為Uptodate是可靠的醫學來源,因此用此為參考資料問題應該較小。

不過許多參考資料中都有引用參考資料中的內容,而且一個參考資料可能會多次引用,這樣比較擔心會有過度引用而造成侵權的問題。

目前有引用內容的的Uptodate參考資料如下(沒有引用內容的就不列了,引用內容長的只列頭尾,不全部列出):

  • Attention deficit hyperactivity disorder in adults: Epidemiology, pathogenesis, clinical features, course, assessment, and diagnosis:引用了
    • "Some adults......repertoire"[20]
  • Pharmacotherapy for adult attention deficit hyperactivity disorder:引用了
    • "The addition of a targeted cognitive-behavioral therapy to a partially effective first-line medication would be a reasonable alternative to medication."[196]
    • "For adults with ADHD......or anxiety' above.)"[199]
    • "Cardiovascular effects......[27]......."[280]
    • "These side......drug holidays"[314]
    • "For adults with ADHD......reasonable option.[358]
  • Attention deficit hyperactivity disorder in children and adolescents overview of treatment and prognosis:引用了
    • "For school-aged children (≥6 years) and adolescents with ADHD, .."[200]
  • Cardiac evaluation of patients receiving pharmacotherapy for attention deficit hyperactivity disorder:引用了
    • "What is clear......treated."[261]
    • "Evaluation of children with ADHD prior to initiation of medication should include a comprehensive, cardiovascular (CV)-focused patient history, family history, and physical examination"[295]
    • "One small study suggested that there may be evidence of arterial stiffness, but further investigation is needed to confirm and determine any clinically significant effect"[296]
    • "An uncontrolled......jitteriness"[300]、

我在想多次引用的部份是否有需要,或是可以再精簡?--Wolfch (留言) 2018年4月6日 (五) 04:23 (UTC)

註:此處原有文字,因為與本討論頁面無關,已由安迪4討論|留名)於2018年4月8日 (日) 07:21 (UTC)刪除,尚祈見諒。若有異議請至互助客棧或向管理員反映。

Agenda

  1. 翻譯英文段落。
  2. 解決模板問題。
  3. 升級為乙級條目
  4. 完成醫病關係段落
  5. 中文化圖片。
  6. 提報優良條目評鑑。
  7. 同行審查 II。
  8. 改進條目 in accordance with peer review recommendations。
  9. 升級為甲級條目。
  10. 同行審查 III。
  11. 改進條目 in accordance with peer review recommendations。
  12. 提報為典範條目。

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月15日 (日) 06:20 (UTC)

有關模板問題,希望是實際修正模版中反映的問題,且由其他維基人確認後再移除,至少讓其他人看過條目,表示同意後再移除。
有關乙級條目,我覺得我和您對此條目目前是否符合乙級條目一事還不會有共識,我也不贊成您之前升級為乙級條目的作法(在討論頁問大家意見,在沒有其他人表示同意的情形下就升級為乙級條目),建議跳過乙級條目,直接考慮評選優良條目,若優良條目通過,也就不用管乙級條目的問題了。
另外,也請確認一下同行審查提出的意見,是否已做對應的修正。若可以的話,再請原來提出意見的人確認一下是否有修正問題,謝謝--Wolfch (留言) 2018年4月15日 (日) 10:36 (UTC)
恩恩,我再想看看,因為往後一但GA被撤銷,就會掉到丙級條目了。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月15日 (日) 12:04 (UTC)
我認為此條目目前還不符合乙級條目,若您真的要升級為乙級條目,拜託問一下其他維基人,找到認為此條目符合乙級條目的維基人後再升級,不然此條目要升級為乙級條目,可能又出現您認為符合標準,我認為不符合標準的麻煩二難情形了(PS 若您要升級,我也會找對此條目較熟的人,請他們提供一下意見)。--Wolfch (留言) 2018年4月15日 (日) 12:45 (UTC)
好。之後若要升級,會先去條目探討那裏徵詢意見的!不用擔心。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月15日 (日) 12:49 (UTC)
多謝配合^__^--Wolfch (留言) 2018年4月15日 (日) 13:36 (UTC)
好陽光的笑臉耶!! 不會啦~~應該的! (ᵔᴥᵔ) --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月15日 (日) 15:59 (UTC)

Racing thoughts

@It's gonna be awesome{{tsl|en|Racing_thoughts|持續有點子突然在腦海中蹦出來|三心兩意}},顯然「持續有點子突然在腦海中蹦出來」不會成為一個條目的名稱,因此這麼模板這樣寫也就不對。Racing thoughts我能查到的翻譯有Newyork Times的「思維過於活躍」linguee的「思潮起伏」。其實這裏如果不是必須的話,沒有連結也可以,只要顯示的正文表達出Racing thoughts的意思就好。--Tiger(留言2018年4月15日 (日) 06:52 (UTC)

瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月15日 (日) 06:54 (UTC)

國文造詣

落落大方 or 若若大方? 哪一個是對的?兩個在網絡上都有人用 囧rz…… --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月17日 (二) 19:59 (UTC)

和此條目沒有直接相關,恕不回答,找一下字典吧,謝謝--Wolfch (留言) 2018年4月17日 (二) 23:59 (UTC)\
查到了,是落落大方。:D --It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月18日 (三) 13:14 (UTC)

有關正念療法的相關研究,是否可移到ADHD的治療

既然已將ADHD治療獨立為一條目,較細節的探討放在該條目即可,此處簡單列出主要療法及共通性的治療資訊即可--Wolfch (留言) 2018年4月17日 (二) 23:57 (UTC)

好。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月18日 (三) 13:07 (UTC)
後來再看一下,發現正念療法也許也不一定需要列在ADHD治療的條目中,不過這個之後再處理好了--Wolfch (留言) 2018年4月18日 (三) 13:32 (UTC)

行為治療

[[行為治療|行為治療]], etc., or [[ADHD的治療#行為治療|行為治療]], etc., is better?

行為方面的治療 簡介
心理教育 醫學實證為根據的療法,用以協助患者以及他的愛人了解疾病的資訊並提供支持,以便讓他們能更有效地面對一個疾病。[1][2]
行為治療 行為治療家主張心理障礙中表現的異常行為如同正常行為一樣是可以習得的,可以通過基本的條件作用原理英語Behaviorism#Operant conditioning學習原理而使心理障礙得到矯正的。[3]
認知行為治療 改變認知的方式,讓孩子們學會以不同的、新的正向想法,來取代原先錯誤的、舊有的負面想法。[4]

對於成人來說,認知行為治療將協助他們改善ADHD的核心症狀—執行功能不足:

  • 時間管理
  • 自我管理
    • 解決問題的能力。
  • 自我激勵/啟發、對生活懷抱樂觀進取態度之動機。
  • 自我克制
  • 自我情緒的調節。
  • 注意力的管理。
  • 記憶能力。
  • 計劃能力。
  • 正向思維/行為支持和社交能力。

[5]

人際取向心理治療 人際取向的心理治療的中心思想是「既然人際關係和生活中的大小事能影響心情;那麼反過來,心情也能影響人際關係和生活中的大小事」。[6]
家庭治療(也稱:家族治療) 當前的證據表明家族治療的療效類似社區照護且優於完全不治療ADHD。[7]
學校資源介入英語school-based interventions
-
社交技巧訓練 學習與「正涉入違法行為的年輕人/同儕」交朋友對於ADHD孩子來說十分重要,因為這能顯著降低往後人生可能出現的問題,例如:憂鬱症犯罪、在學過程遇到的各種挫折和物質濫用的概率[8]
運用同儕的行為干預英語behavioral peer intervention
-
組織規劃能力與技巧的培養英語organization training
-
生活管理能力與技巧的培養英語Daily living skills training
-
父母管理訓練 父母管理訓練可能直接改善孩子的行為問題,例如:對立反抗的舉止或違抗指令的言行。 [9]環境的支持有利於注意力不足過動症的治療[10][11][12][13][14]
團體心理治療 一群特定人們與治療師透過團體活動達成治療目標的一種心理治療。[15]
生理(神經、腦波)回饋英語Neurofeedback 當前腦波回饋是否有用仍然未知。[16]
行為改正英語Behavior modification 證據表明具有一定益處。[8]
語言治療 台灣的中央健保署自2014年起同意台灣的兒童青少年精神科醫師可以如同復健科醫師耳鼻喉科醫師一般開立「語言治療」的處方。[17]
應用行為分析 先釐清行為與環境之間的交互作用關係後再協助行為改變。[18][19]
正念療法

正念療法尚需更多研究來證明其有效性。[5]

--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月18日 (三) 13:17 (UTC)

摺疊reflist

參考資料

  1. ^ Xia J, Merinder LB, Belgamwar MR. Psychoeducation for schizophrenia. Cochrane Database Syst Rev. 2011;(6):CD002831
  2. ^ Tay, Kay Chai Peter; Seow, Chuen Chai Dennis; Xiao, Chunxiang; Lee, Hui Min Julian; Chiu, Helen FK; Chan, Sally Wai-Chi. Structured interviews examining the burden, coping, self-efficacy, and quality of life among family caregivers of persons with dementia in Singapore. Dementia. 2016-03-01, 15 (2): 204–220. ISSN 1471-3012. doi:10.1177/1471301214522047 (英語). 
  3. ^ O'Leary, K. Daniel, and G. Terence Wilson. Behaviour Therapy: Application and Outcome, 7-12. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1975. Print.
  4. ^ 引用錯誤:沒有為名為幫助ADHD孩子快樂成長的參考文獻提供內容
  5. ^ 5.0 5.1 引用錯誤:沒有為名為UpToDate psychotherapy for adults with ADHD的參考文獻提供內容
  6. ^ Markowitz, JC; Svartberg, M; Swartz, HA. Is IPT time-limited psychodynamic psychotherapy?. The Journal of Psychotherapy Practice and Research. 1998, 7 (3): 185–95. PMC 3330506可免費查閱. PMID 9631340. 
  7. ^ Bjornstad G, Montgomery P. Bjornstad GJ , 編. Family therapy for attention-deficit disorder or attention-deficit/hyperactivity disorder in children and adolescents. Cochrane Database Syst Rev. 2005, (2): CD005042. PMID 15846741. doi:10.1002/14651858.CD005042.pub2. 
  8. ^ 8.0 8.1 Mikami, Amori Yee. The importance of friendship for youth with attention-deficit/hyperactivity disorder. Clin Child Fam Psychol Rev. 2010-06, 13 (2): 181–98. PMC 2921569可免費查閱. PMID 20490677. doi:10.1007/s10567-010-0067-y. 
  9. ^ Daley, D; Van Der Oord, S; Ferrin, M; Cortese, S; Danckaerts, M; Doepfner, M; Van den Hoofdakker, BJ; Coghill, D; Thompson, M; Asherson, P; Banaschewski, T; Brandeis, D; Buitelaar, J; Dittmann, RW; Hollis, C; Holtmann, M; Konofal, E; Lecendreux, M; Rothenberger, A; Santosh, P; Simonoff, E; Soutullo, C; Steinhausen, HC; Stringaris, A; Taylor, E; Wong, ICK; Zuddas, A; Sonuga-Barke, EJ. Practitioner Review: Current best practice in the use of parent training and other behavioural interventions in the treatment of children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder.. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines. 2017-10-30. PMID 29083042. doi:10.1111/jcpp.12825. 
  10. ^ Positive Parenting. NIH News in Health. 2017-08-31 [2017-11-01]. (原始內容存檔於2017-11-07). 
  11. ^ Can Adults With ADHD Really Change?. Psychology Today. 2016-06-01 [2017-11-02]. 
  12. ^ Fabiano, Gregory A. Father participation in behavioral parent training for ADHD: Review and recommendations for increasing inclusion and engagement.. Journal of family psychology : JFP : journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43) (American Psychological Association (APA)). 2007, 21 (4): 683–693. ISSN 1939-1293. PMID 18179340. doi:10.1037/0893-3200.21.4.683. 
  13. ^ Thijssen, J; Vink, G; Muris, P; de Ruiter, C. The Effectiveness of Parent Management Training—Oregon Model in Clinically Referred Children with Externalizing Behavior Problems in The Netherlands. Child psychiatry and human development (Springer Nature). 2016-06-15, 48 (1): 136–150. ISSN 0009-398X. PMC 5243899可免費查閱. PMID 27306883. doi:10.1007/s10578-016-0660-5.  |year=|date=不匹配 (幫助)
  14. ^ Chronis-Tuscano, Andrea; Wang, Christine H.; Woods, Kelsey E.; Strickland, Jennifer; Stein, Mark A. Parent ADHD and Evidence-Based Treatment for Their Children: Review and Directions for Future Research. Journal of abnormal child psychology (Springer Nature). 2016-12-26, 45 (3): 501–517. ISSN 0091-0627. PMC 5357146可免費查閱. PMID 28025755. doi:10.1007/s10802-016-0238-5.  |year=|date=不匹配 (幫助)
  15. ^ Montgomery, Charles. Role of dynamic group therapy in psychiatry. Advances in Psychiatric Treatment. January 2002, 8 (1): 34–41. doi:10.1192/apt.8.1.34. 
  16. ^ Cortese, S; Ferrin, M; Brandeis, D; Holtmann, M; Aggensteiner, P; Daley, D; Santosh, P; Simonoff, E; Stevenson, J; Stringaris, A; Sonuga-Barke, EJ; European ADHD Guidelines Group, (EAGG). Neurofeedback for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Meta-Analysis of Clinical and Neuropsychological Outcomes From Randomized Controlled Trials.. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2016-06, 55 (6): 444–55. PMID 27238063. doi:10.1016/j.jaac.2016.03.007. 
  17. ^ 衛生福利部中央健保署 函. tscap.org.tw. 2014-02-11. (原始內容存檔於2017-12-03). 
  18. ^ Baer, D.M.; Wolf, M.M. & Risley, T.R. Some current dimensions of applied behavior analysis. Journal of Applied Behavior Analysis. 1968, 1 (1): 91–97. PMC 1310980可免費查閱. PMID 16795165. doi:10.1901/jaba.1968.1-91. 
  19. ^ See also footnote number "(1)" of [and the whole "What is ABA?" section of] «Olive, Dr. Melissa. What is ABA?. Applied Behavioral Strategies. [2015-10-06]. (原始內容存檔於2015-10-06).  », where the same definition is given, (or quoted), and it credits (or mentions) both [i] the source "Baer, Wolf & Risley, 1968" and [ii] another source, called "Sulzer-Azaroff & Mayer, 1991"
我覺得[[行為治療|行為治療]]比較好, 而且未來這個表格也許也可以移到注意力不足過動症的治療條目中--Wolfch (留言) 2018年4月18日 (三) 13:39 (UTC)
恩恩,那之後關於ADHD的行為治療內容應該擺在[[行為治療|行為治療]]還是ADHD的治療#行為治療?--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月18日 (三) 13:44 (UTC)
要不要先看看英文維基將ADHD的行為治療放在哪一個條目內?--Wolfch (留言) 2018年4月18日 (三) 13:51 (UTC)
瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月18日 (三) 17:20 (UTC)
有關ADHD的行為治療內容要擺在哪裏的問題,若是要放,我會建議放在注意力不足過動症的治療#行為治療。因此以行為治療來說,在注意力不足過動症的治療段落會有整體性、概略性的介紹,其中行為治療的連結連到[[行為治療]],在注意力不足過動症的治療中有針對各治療方式的進一步說明,若有許多ADHD的行為治療的內容,可以放在注意力不足過動症的治療#行為治療。--Wolfch (留言) 2018年4月18日 (三) 21:27 (UTC)
好喔~我也是這麼想的。英文版似乎也這樣安排。--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月18日 (三) 21:54 (UTC)

已大約清除了本條目中的重複連結,沒有刪除模版

本條目有加上「本條目含有過多、重複、或不必要的內部連結。(2018年3月18日)」模版,已大致確認過,手動清除一些在同一段內重複的內部連結。

我沒有用維基百科:AutoWikiBrowser進行上述的工作,AutoWikiBrowser可能可以將條目中連結到同一個條目的多個連結(例如UpToDate)刪到只剩一個,不過我覺得這不一定是這個條目需要的,所以沒有用AutoWikiBrowser進行。

另外,有關本條目中「過多、或不必要的內部連結」,我修改的不多,而我認為問題仍存在,因此我沒有刪除模版。--Wolfch (留言) 2018年4月21日 (六) 09:54 (UTC)

瞭解, 謝謝你--It's gonna be awesome!Talk♬ 2018年4月22日 (日) 15:18 (UTC)