1944年教育法令
| 國會法令 | |
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| 英國國會 | |
|---|---|
| 全名 | 本法令旨在改革與英格蘭及威爾斯的教育有關的法律。（An Act to reform the law relating to education in England and Wales.） |
| 引稱 | 7 and 8 Geo 6 c. 31[1] |
| 提案者 | 拉布·巴特勒 |
| 適用地域 | 英格蘭及威爾斯 |
| 日期 | |
| 御准 | 1944年8月3日 |
| 其他法例 | |
| 修正法例 | 1988年教育改革法令 |
| 相關法例 | 1996年教育法令 (英國) |
現狀：已廢止 | |
| [失效連結] 原始文本 | |
《1944年教育法令》（英語：Education Act 1944），此法令改革了英格蘭及威爾斯中學的教育系統。法令常以保守黨政治家拉布·巴特勒命名，他為中學教育引入了三分系統Tripartite system of education in England, Wales and Northern Ireland），並變中學教育為免費。法令在1996年11月1日由《1996年教育法令》廢除。[2]
內容
三分系統將中學分為三類：文法學校、工業中學與現代中學。它允許了綜合學校的創辦，這種學校是前三種學校的結合，但是這種學校最初只創辦了幾所。它也引入了一個新的系統，直接補助文法學校，在這個系統下，一些學校接受教育部的直接補助（不同於普通學校接受地方教育局補助），作為交換，他們需要預留一些免費學位。
牛奶
法令規定向英國所有18歲以下學童免費提供三分之一品脫牛奶，後來，哈羅德·韋爾遜的工黨政府不再向中學生提供免費牛奶。這個政策在1971年被戴卓爾夫人（後任教育大臣）延伸，她不再向七歲以上學童提供免費牛奶。
影響
法令的其中一個重大結果是教育、動員了婦女與工人階級。它使得中學向婦女開放，接受專上教育的工人階級比率大大增加。受過教育的工人階級發現他們在社會中處於不利地位，使得工人階級與中產階級間出現更嚴重的階級分化。約翰·奧斯本在20世紀50年代末期的戲劇作品提及了如此的分化。
負責教育的部門由教育委員會（Board of Education）更名為教育部（Ministry of Education），並給予它更大的權力與更多的預算，結束了國立學校需要交學費的時期。在將離校年齡提升至15歲後，它賦予了政府提升離校年齡至16歲的權力，「首相才剛剛因為它（將離校年齡提升至15歲）是切實可行的而感到滿意」，[3]雖然這個措施在1973年前仍未落實。法令也提供了社區學院（Community College），向兒童與成人提供教育，但措施只有少數地方教育局跟進，如劍橋郡鄉村學院。法案強制國家資助的學校每日進行祈禱。此條款被《1988教育改革法令》修訂，法令指出祈禱大致上應在基督徒間進行，而不適用於特定學校或兒童。修訂也指出，祈禱可以在課室進行，而不是在集會中進行。
為了決定學童應該升讀哪所學校，他們設立了一種被稱為11歲附加考試的考試。升學學童需要參加這個考試，分別到最適合他們「能力與興趣」的學校，但是實際上，一些文法學校因為傾向於學術成績所以仍未改革，而工業學校、綜合學校只創辦了幾所。結果，不管是否合適，大部分學童升讀現代中學，意味着大部分教育資助流入現代中學。
參考
書籍
- Brown, J.W.H. (n.d.), The Education bill, London: Watts & Co.
- Dunford, John, Paul Sharp, The Education System in England and Wales, London: Longman, 1990.
- Goldin, Claudia, "The Human Capital Century and American Leadership: Virtues of the Past",The Journal of Economic History, 2001, Vol. 61, No. 2.
註腳
- ^ 意即「佐治六世在位第七及第八年間第31章法令」
- ^ Education Act 1996. Office of Public Sector Information. 2011-10-26 [2011-11-26]. （原始內容存檔於2009-12-07） （英語）.
- ^ Education Act 1944, Section 35.