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彼得·沃兹尼亚克

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彼得·A·沃兹尼亚克
Piotr A. Woźniak
出生1962年3月（62岁）
波兰米拉努韦克
国籍 波兰
知名于SuperMemo
网站supermemo.guru
学术背景
教育程度
论文Economics of Learning: New Aspects in Designing Modern Computer Aided Self-Instruction Systems（1995）
博士导师维托尔德・阿布拉莫维奇（英语：Witold Abramowicz (scientist)）

彼得·A·沃兹尼亚克（波兰语：Piotr A. Woźniak，波兰语发音：[pjɔtr ˈvɔʑɲak]，1962年—） 是一位波兰心理学家，因其在SuperMemo（一种基于间隔重复的学习系统）方面的工作而闻名。[1][2]

生平

沃兹尼亚克1962年3月出生于波兰的米兰诺维克。[2]

20世纪80年代，他就读于波兹南理工大学，因难以记住课程内容，遂开始开发间隔重复软件。[1][3]

1995年获得弗罗茨瓦夫经济大学博士学位，其博士论文题为《学习的经济学：设计现代计算机辅助自学系统的新视角》（英语：Economics of Learning: New Aspects in Designing Modern Computer Aided Self-Instruction Systems）。[2]

他更喜欢匿名，因为这样可以让他心无旁骛地专注于学习。[1]

研究方向和观点

除了间隔重复理论之外，沃兹尼亚克的研究兴趣还包括增量阅读和睡眠优化。[2][4]

他写了大量关于学校教育失败的文章，认为学习需要由自然的“学习内驱力”驱动。[5]

参考书目

参考资料

  1. ^ 1.0 1.1 1.2 Wolf, Gary. Want to Remember Everything You'll Ever Learn? Surrender to This Algorithm. Wired. 2008. （原始内容存档于26 October 2015）. 
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 Piotr A. Wozniak, BIODATA. Supermemo.com. 2 January 2014. （原始内容存档于28 April 2019）. 
  3. ^ Carey, Benedict. How We Learn. New York: Random House. 2014. 
  4. ^ Szynalski, Tomasz P. Me and Piotr Wozniak. Antimoon.com. （原始内容存档于28 June 2022）. 
  5. ^ Woźniak, Piotr A. Problem of Schooling. Supermemo.guru. （原始内容存档于4 April 2023）. 
检索自“https://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=彼得·沃兹尼亚克&oldid=84795336”