仁济医院靓次伯纪念中学
| 仁济医院靓次伯纪念中学 Yan Chai Hospital Lan Chi Pat Memorial Secondary School | |
|---|---|
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| 地址 |  香港新界西贡区将军澳毓雅里10号 |
| 类型 | 津贴男女中学 |
| 宗教背景 | 不适用 |
| 隶属 | 仁济医院 |
| 创办日期 | 1996年 |
| 学区 | 西贡区 |
| 校监 | 冯卓能先生 |
| 校长 | 刘世苍先生 |
| 副校长 | 陈志伟先生、张国文先生、 郭志文先生、刘伟斌先生 |
| 语言 | 香港中英文授课中学 粤语、英语（中一至中六） 英语数学（中一至中三） |
| 校训 | 尊仁济世 |
| 分院 | 德（红） 智（黄） 仁（蓝） 群（绿） |
| 电话号码 | (+852) 2702 9033 |
| 传真号码 | (+852) 2702 1170 |
| 学校网址 | 仁济医院靓次伯纪念中学主页 |
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仁济医院靓次伯纪念中学（英语：Yan Chai Hospital Lan Chi Pat Memorial Secondary School，缩写LCP），简称“靓中”，是一间位于香港将军澳宝琳的政府津贴全日制文法中学，由仁济医院于1996年创办，是仁济医院创办的第四所中学，以已故南派粤剧老倌靓次伯命名，校区毗连宝翠公园。全校共有18班，学生人数约500人；现任校长为刘世苍先生。
使命
本校秉承仁济医院“尊仁济世”的办学精神，致力营造优良的学习环境及关爱的校园文化，以
- 提升学生学术水平，促进自学能力
- 培养学生良好品格及积极人生观
- 发展学生创意思维及解难应变的能力
- 培养学生服务社会，贡献国家的精神
一、 品德教育
- 培养学生待人接物的礼貌、尊重他人的品格
- 培养学生的责任感 提升学生的自尊感
- 培养学生守纪自律的精神及良好的道德观
- 培养学生的自觉性和修养
二、 知识追求
- 教导学生有效地运用语文
- 协助学生获取基本知识及技能
- 培养学生求知的热诚
- 引导学生掌握及实践所学
- 启发学生认识和了解世界
三、 明辨是非
- 鼓励学生多作理性的分析和思考，并引导他们寻求解决问题的方法
- 帮助学生掌握校规及法制背后的精神，培养学生明辨是非的能力
- 帮助学生建立正确的价值观
四、 积极的人生观
- 帮助学生订立人生目标
- 训练学生善用时间
- 培养学生奋发上进，不易放弃的精神
- 教导学生自爱，让他们接纳自己，并进一步发挥自己的长处和改善自己的短处
学校设施
廿九间空调教室及二十四间特别室，包括多媒体学习中心、两个电脑室、五个实验室、图书馆、音乐室、地理室、美术室、家政室、辅导教学室、远程教室、设计与科技室、地理室、图书馆、资讯科技教学资源制作中心、教师资源中心、学生活动中心、电脑辅助学习室、语言学习室、戏剧室等，为学生提供最优质的学习环境。
学校位置
由宝琳港铁站A1出口步行至仁济医院靓次伯纪念中学，约需时6分钟。
开设科目
| 年级 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中国语文 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 英国语文 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 数学 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 历史 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 地理 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 中国历史 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 经济 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 物理 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| 化学 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| 生物 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| 综合科学 | ✓ | ✓ | ||||
| 电脑认知 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 资讯及通讯科技 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 普通话 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 视觉艺术 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 设计与科技 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 家政 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 音乐 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| 体育 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| 旅游与款待 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 戏剧 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| 生活与社会 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 创意科技科 | ✓ | ✓ | ||||
| 创你程 | ✓ | |||||
| 企业、会计与财务概论 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 公民与社会发展科 | ✓ | ✓ | ✓ | |||
| 组合科学 ( 生物/化学 ) | ✓ | |||||
| 数学延伸单元一 | ✓ | |||||
| 数学延伸单元二 | ✓ | ✓ |