用户讨论:Iamtinma
感谢您对维基百科的兴趣与贡献,希望您会喜欢这里。除了欢迎辞外,也请您了解以下重要文章:
有问题?请到互助客栈询问,或在我的对话页提出。别忘记:讨论后要签名,可使用编辑工具条上的按钮。 If you have any questions about the Chinese Wikipedia, please leave a message here. Thank you for visiting!
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希望您能享受编写人类共有之自由百科的快乐,成为一名快乐的维基百科人。我是欢迎您的维基百科人:Wing
关于签名
你好,我看见你在Wikipedia:删除投票和请求上留下了许多意见,不过依据规定,你还必须在你的留言后方加上你的签名,才能使你的投票生效;因此在此提醒你记得过去补上签名,避免投票失去效力。—汪汪 2007年9月12日 (三) 03:56 (UTC)
有关管理员投票
目前投票尚未开始,要大约12小时以后才会正式公开,你可以稍后再来投,不过请投在赞成,反对或者是中立区。谢谢。—cobrachen 2007年9月12日 (三) 16:03 (UTC)
希望您了解清楚事件才投票
刚刚见您在Wikipedia:申请罢免管理员/石说“搞编辑战”,但整件事根本和编辑战无关,请您搞清楚事件始末才作定论。劳烦!—街燈電箱150號 开箱维修(抢修) 抄表 检验证明 2007年9月12日 (三) 16:19 (UTC)
给予见习编辑荣誉
感谢您对中文维基百科的贡献。根据您的贡献,现授予您维基见习编辑荣誉。欢迎您继续帮助改进维基百科。 |
十文字隼人│奉行所拜见 2007年9月13日 (四) 15:14 (UTC)
- 谢谢你,希望我能为维基百科作更多的贡献。Iamtinma 2007年9月13日 (四) 15:15 (UTC)
邀请出席2008香港第一次秋聚
邀请出席2008年香港第二次秋聚
有关条目观塘玛利诺书院“校园评议空间”一段
- 请到讨论页就有关段落进行讨论,谢谢。--Gordon仔~(留讯息) 2009年8月26日 (三) 06:24 (UTC)
关注度提示
您参与编辑的条目迦密柏雨中学被编辑Hkjacksonhk (讨论)提出关注度不足. (?) 条目最后内容已经存档. 请帮助条目扩充来源. Bluedeck 2013年12月12日 (四) 08:51 (UTC)
邀请您参加第十三次动员令
亲爱的维基百科用户Iamtinma您好:
首先,感谢你对维基百科的贡献!为了提升中文维基百科的条目品质及数量,第十三次动员令会于2015年7月4日至2015年9月6日期间进行,我们诚挚地邀请您来积极参与动员活动。
详细动员事项请参见第十三次动员令,让您从动员令说明书中了解什么是动员令,并请参考主页的报名指引报名参与本次动员令(报名处现已开放)。
本次动员令分为大动员令及小动员令,大动员令是可以在任何主题中贡献的动员令项目,而小动员令主题有:地球科学、数学、物理、电子与计算机、欧洲历史与地理以及多于15种外语版本的条目。
请收到本邀请函的维基人,将{{subst:动员令}}转贴到其他尚未收到本动员令的维基人讨论页上(或参考推广工具),如果您由于各种原因不能响应本次动员令、积极建立新条目,也请帮忙散发动员令,因为能否将动员令传播出去,是历次动员令成败之关键,大家一起合力才能提升维基的服务、品质及数量!非常感谢您的参与!
维基百科奖励纸本授奖机制调查
您好。中文维基百科社群目前正在考虑为维基奖励提供纸本授奖申请,意即被授予维基奖励的编辑将可申请进行额外的纸本授奖,以兹证明;因此,我们举办了一场调查,希望了解开办纸本授奖的可行性。这个调查不会花费您太多宝贵时间,经过测试,完成调查所需的时间约为2到3分钟。这一调查的有效时间至 2017年7月1日 (六) 19:04 (UTC) ,我们由衷期待您的参与。
十分感谢您的参与! - 执行编辑 Aotfs2013 ( MediaWiki message delivery(留言)代发于2017年6月1日 (四) 19:06 (UTC))
维基百科使用者及患心理疾病使用者交流上的实践策略调查
您好。身为一个较新使用者具备更多经验的的维基百科社群成员,您可能已经了解到中文维基百科一直以来都有许多罹患精神疾病的使用者参与贡献的状况,而为寻找优化中文维基百科使用者与患心理疾病使用者的交流的更佳策略,我们举办了一场调查,希望利用调查取得的结果作为研究及策略规划参考之用。这个调查不会花费您太多宝贵时间,经过测试,完成调查所需的时间约为2到3分钟。这一调查的有效时间至 2017年10月28日 (六) 23:59 (UTC) ,我们由衷期待您的参与。
十分感谢您的参与! ——Aotfs2013 留于 2017年10月17日 (二) 19:37 (UTC) (使用MediaWiki message delivery(留言)执行)