英语帝国主义
此条目需要补充更多来源。 (2015年1月9日) |
英语帝国主义是语言帝国主义的一种。现代社会英语的广泛使用引起了各种问题,从历史的角度提出了此概念。
定义
Robert Phillipson在Linguistic Imperialism一书中定义是: 在英语和其他语言之间,由于结构和文化方面的不平等而确立并不断重构,长期维持的支配地位。
Phillipson的理论评论了英语的历史性扩张。英语作为一种长期保持支配地位的国际语言,尤其是在殖民地时代后的印度、巴基斯坦、乌干达、津巴布韦等国;不仅如此,英语在大陆欧罗巴也越发显示出“新殖民主义”。
Phillipson理论的中心主题是他所谓的复杂的支配过程——在今日世界不断维持英语的杰出地位。其书分析了英国文化协会使用辞令去推进英语,并讨论了英语应用语言学和英语语言教学方法论的若干关键原则,包括:
- 英语最好单语主义教学
- 理想的老师是以英语为母语者
- 学习英语越早,效果越好
- 学习英语越多,效果越好
- 其他语言英语过多,英语水平会下降
推广英语的组织如英国文化协会、国际货币基金组织和世界银行,与个体,还持有以下三种论点:
- Intrinsic arguments:英语幸运、丰富、贵族、有趣。该论点认为英语如此而其他语言不然。
- Extrinsic arguments:英语已被广泛接受,世界有许多操英语者、训练有素的教师和教学素材的财富。
- Functional arguments:英语的效用是通往世界的大门。
其他论点还有英语的经济效用、思想功能、英语的状态代表材料进步及效率。
Phillipson工作的另一个主题是“语言主义”——种种歧视将导致濒危语言灭绝或失去其本地地位。
表现
中国大陆
中华人民共和国建立初期,由于与苏联的紧密关系,当时曾经“全民学俄语”。后来中苏交恶、改革开放,英语的地位不断上升,高考英语、英语四六级对于学生都是十分重要。
参考文献
- 李妍淑. 「国語」という思想 : 近代日本の言語認識. 岩波书店. 1996. ISBN 4000029010.
- Ferguson, Gibson. Language planning and education. Edinburgh: Edinburgh University Press. 2006. ISBN 0-7486-1262-9.
- Lummis, C.Douglas; 斎藤靖子. イデオロギーとしての英会話. 晶文社. 1976. ISBN 4794959125.