哈罗德·拉斯韦尔
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哈罗德·德怀特·拉斯韦尔 Harold Lasswell | |
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出生 | 1902年2月13日 美国伊利诺伊州唐纳森 |
逝世 | 1978年12月18日 (aged 76) 美国纽约 |
学术背景 | |
母校 | 芝加哥大学(博士) |
论文 | Propaganda Technique in the World War |
受影响自 | Havelock Ellis, Sigmund Freud, Karl Marx, Theodore Reik |
学术工作 | |
学科 | Political science, communications theory |
研究机构 | University of Chicago, Yale University, City University of New York, Temple University School of Law |
著名思想 | Lasswell's model of communication, content analysis, garrison state, political psychology, policy sciences |
哈罗德·德怀特·拉斯韦尔(英语:Harold Dwight Lasswell,1902年2月13日—1978年12月18日)是1950年代至1970年代美国社会科学的泰斗,是各种学问科技整合运动的主要人物。曾于耶鲁大学学习政治学,并于同校任教。 他曾是耶鲁大学的法学教授。他曾担任美国政治科学协会、美国国际法学会和世界艺术与科学学院的主席。[1]
美国学术联合会(American Council of Learned Societies)褒扬拉斯韦尔是“所有社会科学的大师,各领域的先锋”(Master of all social sciences and pioneer in each)。他的学术导师是查尔斯·爱德华·梅里亚姆。
对传播学的贡献
拉斯韦尔被认为是传播学四大奠基人之一,其对传播学的贡献主要包括:
- 5W模式。拉斯韦尔于1948年发表的论文《传播在社会中的结构和功能》中提出了研究传播行为过程的五个要素:谁传播,传播什么,通过什么渠道,向谁传播,传播效果如何(Who says what in which channel to whom with what effect)。这被称为传播学的“5W”模式。针对这五个要素的研究分别为控制研究、内容研究、媒介研究、受众研究和效果研究。这一观点被认为是对传播学研究对象的最早确定,但也存在缺陷,如不包含反馈问题,不考虑传播行为动机和不顾社会环境对传播活动的影响等。
- 指出了传播的三大功能:监视环境,联系社会和传递遗产。
- 拉斯韦尔对宣传的研究也作出了突出的贡献。
其著作包括《世界大战中的宣传技巧》、《传播在社会中的结构和功能》等。
对政治学的贡献
拉斯韦尔对政治学的定义是:“政治是研究某人于某时、某地、以某种方法得到某种事物的学问”。
参考资料
- ^ Almond, Gabriel A. Harold Dwight Lasswell (1902 – 1978): A Biographical Memoir (PDF). Washington, D.C.: National Academy of Sciences. 1987.
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