跳至內容

討論:五條悟

頁面內容不支援其他語言。
維基百科,自由的百科全書
          本條目頁依照頁面評級標準評為丙級
本條目頁屬於下列維基專題範疇:
ACG專題 (獲評丙級低重要度
本條目屬於ACG專題的範疇,一個旨在改善中文維基百科日系ACGN類條目內容的專案。如果您有意參與,請瀏覽專題首頁,參與其討論並完成相應的開放性任務。
 丙級  根據專題品質評級標準,本條目頁已評為丙級
   根據專題重要度評級標準,本條目已評為低重要度
虛構角色專題 (獲評丙級
本條目頁屬於虛構角色專題範疇,該專題旨在改善中文維基百科虛構角色類內容。如果您有意參與,請瀏覽專題主頁、參與討論,並完成相應的開放性任務。
 丙級  根據品質評級標準,本條目頁已評為丙級


未通過的新條目推薦討論

在候選頁的投票結果
  • 日本漫畫《咒術迴戰》中哪一位角色的創作理念是要成為該系列最強的角色?
    五條悟條目由街角遇見貓討論 | 貢獻)提名,其作者為Vanished user 20240123討論 | 貢獻),屬於「character」類型,提名於2024年3月26日 11:05 (UTC)。
    • (+)支持 距2.5條悟還剩1.5(×) 紺野夢人 2024年3月26日 (二) 16:53 (UTC)[回覆]
    • (+)支持--Benho7599 | Talk | 熱烈慶賀惡法23條殺到香港 2024年3月27日 (三) 13:39 (UTC)[回覆]
    • (+)支持。--Jiosea留言2024年3月28日 (四) 02:47 (UTC)[回覆]
    • (+)支持--維基病夫邀請您加入❤️邊緣人小組·🖊️簽到 2024年3月28日 (四) 03:09 (UTC)[回覆]
    • 暫時(-)反對:條目似乎是翻譯自英文版,私以為有一些方面有紕漏和問題。若不談紕漏之處,有一些文句有明顯的翻譯痕跡(個人感覺),導致閱讀起來可能不符中文讀者要求,有違和感。以下是問題點描述(寫得有點倉促,有時間再多弄些):
      1. 首段——「但他的學生是受到類似詛咒影響的虎杖悠仁」:譯自英維,意思不明。
      2. 創作與構想——「已故編輯山中」:不太可能是已故。對於《Jujutsu Kaisen Official Fanbook》,這裏有日文原版可做比對[1]。英維的文句和日文原書頗有出入,暫時沒辦法一一指出。
      3. 劇情表現——「讓他們無法確定自己是否被殺死」:第一眼看到的錯譯,其他也許還有。而對於那整段,為何直接以「京都姊妹校交流會」篇章開頭?(雖然我更想問英維編者)至於可能令中文讀者(尤其是看JJK的讀者)感到違和的,則是一些英翻中的結果,比如說伏黑甚爾被描述為「僱傭兵」。意見先這樣,歡迎交流。--EzrealChen留言2024年3月29日 (五) 10:35 (UTC)[回覆]
      • 我錯了,責編真的過世了,抱歉。--EzrealChen留言2024年3月29日 (五) 11:31 (UTC)[回覆]
        • 回應以上問題:
          1. 文句已修改。那句話的意思是,虎杖吞下了兩面宿儺的手指,讓宿儺與自己合而為一,這種狀態類似受到詛咒影響
          2. 目前看起來沒有嚴重的錯誤,之後發現有錯會再更正。
          3. 已修正錯誤翻譯。關於直接以「京都姊妹校交流會」篇章開頭,我認為是該篇章五條出場次數較多,因此省略了前面劇情直接由此開始,這只是猜測,實際情況還是以當時英維編者的想法為主。--街角遇見貓留言2024年3月29日 (五) 14:00 (UTC)[回覆]
    • (-)反對
      1. 問題不當,「創作理念」應當屬於作者而非角色,題目宜用「設定」、「定位」等詞;
      2. 在《咒術回戰》中,五條同樣扮演老師的角色,但他的學生是吞下了兩面宿儺的手指,讓宿儺與自己合而為一的虎杖悠仁,五條幫助他變得更強大,同時保護作品中其他的角色。序言不應描述其他角色的細節;
      3. 芥見下下把五條悟設定為一個既強大又令人喜愛的角色,對他的學生充滿熱情。令誰喜愛?是讀者還是作品中其他角色?「對他的學生充滿熱情」的主語是誰?
      4. 五條因為他無憂無慮的性格和保護學生時展現的力量而受到媒體的好評,成為該系列的突出角色。他在前傳《咒術回戰 0》中與反派角色夏油傑之間的關係展現出豐富的深度,這種表現也受到了媒體的讚揚。 「受到媒體的好評」、「這種表現也受到了媒體的讚揚」,這兩句編者自己讀來不覺尷尬?
      5. 序言之後,條目應當清晰明了地呈現角色劇情或形象、能力等特點。本條目卻在「創作與構想」章節中列舉了諸如沒有戀愛對象、不以姓而以名稱呼他人、作品片頭曲強調友誼等離題且無關緊要的內容;
      6. 「評價」一節中提及的StudyBreak、Bleeding Cool、The Mary Sue、Otaquest等等都是什麼來路?他們的言論能作為可靠來源嗎?中文維基的一般讀者能夠信服基於這等來源的文字嗎?
      7. 儘管將他與其他老師角色如《火影忍者》中的旗木卡卡西、《我的英雄學院》中的八木俊典和《魔法老師》中的村上夏美相比,Bleeding Cool表示五條仍然是這一類型中更受歡迎的人物之一,因為「這個角色真正實現了關懷、冷酷及力量的平衡,不斷消除任何嚴重的威脅」,尤其是他對學生的關心和他在戰鬥中所展現的力量。條目還有大量類似的明顯翻譯腔的語句,投支持票的可曾點進條目讀過?
      8. 綜上,謎題、條目均不堪讀,不宜推薦於首頁。--注荼 2024年3月30日 (六) 10:23 (UTC)[回覆]
    • (-)反對同上。--Underconstruction00留言2024年4月2日 (二) 02:21 (UTC)[回覆]