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核心主题
学生正在使用维基百科时,身为教师必须指导学生一些关于参考资料引用模板的正确使用模式,或许能让学生确切的建立具有可证来源的条目。不仅如此,有时还可以让学生一点实作的机会,毕竟写条目等于写论文,必须透过编者吸收该条目的重点精华,并透过较为客观的模式进行书写条目的动作。一般而言,学生写出合理使用来源、内容、档案的条目,通常会有其他用户验证再验证,当不再添加维护模板时,代表该条目是暂时性完善的小论文。
方针与指引的异同
从Wikipedia:方针与指引中,方针通常是用户应该要遵守的标准;而指引是透过引导模式,将用户引领正途的重要管道。若要提升为指引和方针皆要受到每位用户的认同而达成共识。